Представьте себе, что во время весенних каникул вас пригласили на открытие конференции "пушкинские чтения". какое стихотворение вы прочитаете на конкурсе? объясните свой выбор.

Объясните лингвистический смысл рисунка, прочитав текст. На основе текста сформулируйте и запишите грамматическое правило.

Шёл дождь и два студента; один в университет, другой шах.

Курьёзность этой фразы основана на том, что в ней в качестве однородных членов предложения выступают слова, обозначающие неоднородные понятия. Что общего между дождём и студентами? Или между университетом и калошами? И вряд ли вы скажете «изучать математику и сорта грибов». На использовании этого приёма строятся каламбуры и различные фразы комического содержания. (По Д. Розенталю)

Приближалась осень - пора желудей, ягод, орехов. Бодрящим холодком дышала тайга, подёрнутая позолотой. Медведица перекочевала с малышами с земляничных полян к подножию сопки, обросшей вековой щетиной мощных дубов. Она посадила детей под кряжистым дубом, а сама залезла на макушку и стала обламывать ветки с желудями, бросая их на землю. Обломав начисто вершину, медведица передвинулась на метра два вниз и, перебираясь по стволу дерева, быстро спустилась на землю. Лесной деликатес пришёлся медвежатам по вкусу. Оголив дубовую ветку, близнецы швыряли её через голову и тут же принимались за другую. Покончив с последней веткой, медведица подобрала случайно оброненные желуди с земли, переваливаясь с боку на бок, заковыляла к другому дубу с раскидистой кроной. Вскоре семья наелась и отправилась гулять.