Причитайте сложные предложения. К одному из них составь схему.
1.Ыбырай Алтынсарин писал рассказы маленьких детей, и дети любят их читать.
2.Ыбырай Алтынсарин учил детей в аулах грамоте,и ученики полюбили учёбу и школу.
3.Ыбырай Алтынсарин переводил рассказы Львп Толстого на казахский язык, и дети-казахи узнали о великом русском писателе.

Дети 21 века сочинение: Какая она – молодёжь двадцать первого века? Если задать этот вопрос бабушкам и дедушкам современного молодого человека, то они скажут, что это поколение, которое живёт одним днём, ни о чём не задумывается. Им ничего не нужно, их ничто не интересует – такое мнение можно часто услышать от старшего поколения о современных молодых людях. Быть может, они правы? Посмотрите на парня или девушку.

Они сидят где-нибудь в парке, во дворе на скамейке. Курят, в руках может быть бутылка пива. Такую картину нередко можно увидеть сегодня. Но это совсем не значит, что абсолютно всех молодых людей интересует только выпивка и бездумное времяпрепровождение. Совсем нет. Современная молодёжь сильно отличается от своих ровесников, живущих в двадцатом веке.

Во-первых, они намного информированнее их, потому что новейшие технологии позволяют получать гораздо больший объём информации, чем пятнадцать-двадцать лет назад. Во-вторых, нельзя сказать, что сегодня молодые люди менее образованы. Напротив, они знают больше, так как могут получать знания из множества источников. Просто они живут в другое время. Но важные человеческие ценности для современной молодёжи остались прежними.

Они также любят и хотят быть счастливыми, как и молодые люди и сто, и двести лет назад. Они также хотят найти себя, своё место в этом мире. Только и средства у них теперь другие, да и возможности изменились значительно. Современные молодые юноши и девушки, как и в прежние времена, готовы прийти на подставить плечо, когда трудно.

Вот мальчик из полыньи утопающего. Он рискует своей жизнью, но тому, кто попал в беду. Молодой человек из горящей квартиры девочку. Совершает он подвиг не ради награды или славы.

   Я понимаю смысл предложения 20 так: до войны люди о многом не задумывались, например, о такой мелочи, как чистая простыня. Попробую это доказать.

   В тексте мы видим, что раньше люди не испытывали таких чувств при разлуке, как у героя этого текста, который пришёл с войны домой (предложение 15). Также автор пишет, что они не задумывались о мелочах, вроде чистых простынях. В военных условиях приходилось спать даже на земле. А в мирное время это казалось слишком обычным.

   Мы увидели, что солдаты войну, ценят такие мелочи, как чистая простынь и при разлуке испытывают другие чувства, нежели в мирное время. 78 слов