Придумать и записать словосочетания с неопределенными местоимениями (у местоимений раскрыть скобки): (не)кто, (кое)кто, (не)сколько, кто(то), что(то), (кое) (у) (кого), что(нибудь), что(либо), (кое)кем, (не)что, какой(либо), (кое) (с) (кем).

Много разных предметов преподаются в школе, но мой самый любимый - география. География - наука, которая нам узнать больше о нашей планете. Каждый раз, когда я открываю учебник, я узнаю очень много нового и интересного.

Я люблю путешествовать и часто езжу на экскурсии. География мне путешествовать, не выходя из дома. Кроме того, именно благодаря этой науке мы можем понять законы природы. Ведь нельзя жить на Земле, не зная, как она устроена. Без изучения географии люди никогда бы не смогли добывать газ, нефть и другие полезные ископаемые. Мы можем прогнозировать стихийные бедствия, например, торнадо, извержения вулканов и цунами. И, конечно, мне очень нравится, что на урока географии нам рассказывают о разных экспедициях, о том, насколько человек может быть мужественным и сильным. С карт мы можем увидеть маршрут их странствий и совершить воображаемое путешествие туда же.

География - очень важная и интересная наука, она не только учит нас любить и беречь Землю, но и расширяет наш кругозор.

Назывные

Тридцатые годы... Москва. Центр столицы в лесах.Это метростроевцы.Летний день. Жара.«Новая Москва»...Это молодая женщина с короткой причёской, в лёгком летнем платье.

Неопределенно - личные.

Возводят новые мосты... Кладут асфальт... Ломают «старое»... Снесли Сухаревскую башню, Страстной монастырь... Сгоряча порубили столетние липы на Садовом кольце...

Начали стройку метро...Расширяют улицы. Двигают дома... Навеки сгинули лабазы и лавки и уступили место белым зда­ниям, вызывавшим чувство гордости у тогдашних москвичей.