Придумайте четыре небольших по объёму текста разных стилей и жанров(О ДОЖДЕ). напишите, чем они различаются: языковыми средствами, целями... очень заранее огромнейшее

Сложение чисел(черед.гласная),коснуться вопроса(безудар.провер.гласная),касательная линия(черед.гласная),сплести косички(безудар.провер.гласная),краткое прилагательное( черед.гласная),уложить ребёнка(безудар.провер.гласная),прикоснуться к стене(черед.гласная),скосить глаза(безудар.провер.гласная),отложить на неделю(черед.гласная),наслаждаться красотой природы( безудар.провер.гласная),косить траву( безудар.провер.гласная),положить на место(черед.гласная),коситься с недоверием(безудар.провер.гласная),вложить в конверт(черед.гласная),косые линии(безудар.провер.гласная),полагаться на удачу( черед,гласная), острая коса(безудар.провер.гласная.
примеры: предлагать решение проблемы( черед.гласная), заложить камень(черед.гласная),трудное положение(черед.гласная)

Учителя должны учить своему предмету. Математик учит математике, а учитель русского языка учит русскому и т.д. В школе много уроков. И все они очень важны. Каждый предмет несёт определённую пользу. Так же стоит учесть что каждый человек уникален и каждому нравится определённый предмет. Что касается учителя то учитель должен отлично знать свой предмет и хорошо преподносить его ученикам. Но и не стоит забывать что учитель такой же человек как и мы все И поэтому к нему надо относится по-человечески. Ведь каждый в этом мире заслуживает уважения.