Пример учителя, смотреть на картину, думать о будущем 3 предложение ​

1.Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастёт народная тропа,

Вознёсся выше он главою непокорной

 Александрийского столпа.(Пушкин)

(БСП , грамматические основы:  Я    воздвиг,   тропа не зарастёт, он вознёсся )

 

2. Я помню чудное мгновенье:

Передо мной явилась ты,

Как мимолетное виденье,

 Как гений чистой красоты.(Пушкин)

(БСП,грамматические основы:  Я помню,  явилась ты)

3. Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна,

На печальные поляны

 Льет печально свет она.(Пушкин)

(БСП,грамматические основы: Луна пробирается , она льет)

 

4. Звучно стрелка часовая

Мерный круг свой совершит,

И, докучных удаляя,

 Полночь нас не разлучит.(Пушкин)

(ССП,грамматические основы:  стрелка   совершит, полночь  не разлучит  )

5. Ты небо недавно кругом облегала,

И молния грозно тебя обвивала;

И ты издавала таинственный гром

 И алчную землю поила дождем.(Пушкин)

(ССП, грамматические основы: ты  облегала, молния  обвивала ,ты  издавала и  поила)  

Приставка   при-   обозначает:  

         приближение:                            
приехать,   приблизиться;  
          присоединение:                           пришить,   прибить;  
          неполноту действия:                   привстать,   приоткрыть;  
          сопутствующее действие:           припевать,   приговаривать;  
          нахождение вблизи чего-либо:   пригород,   пришкольный;  
          доведение действия до конца:       приучить,   прислать.    

Приставка   пре-   соответствует по значению:  

  • слову очень, которым можно заменить приставку пре-

 • превозносить   ( = очень возносить )
преинтересный   ( = очень интересный );  

  • приставке   пере- , которой можно заменить приставку   пре- :    

•преграда   ( = перегородить ),   прервать   ( = перервать ).