Принятие христианства имело для Руси большое значение. Принятие христианства расцвету материальной культуры. Иконопись, фреска, мозаика, приёмы кладки кирпичных стен, возведение куполов, камнерезное дело – все это пришло на Русь из Византии благодаря рас христианства.
С христианством пришла письменность на славянском языке, созданная болгарскими Кириллом и Мефодием. Стали создаваться рукописные книги. При монастырях возникали школы. Рас грамотность.
Христианство повлияло на нравы и мораль. Церковь запрещала жертвоприношения, боролась с работорговлей, стремилась ограничить рабство. Общество впервые познакомилось с понятием греха, отсутствующим в языческом мироздании.
Христианство укрепило княжескую власть. Церковь внушала подданным необходимость беспрекословного повиновения, а князьям сознание своей высокой ответственности.

1. Выписать тезис.
2. Если сложный, трансформировать в с прямым значением.
3. Выделить в тезисе тему и рему.
4. Выписать доводы.
5. Определить вид доводов.
6. Выписать тематическую цепочку.
7. Выписать рематическую цепочку.

В рассказе «Бежин луг» русская природа описана И. С. Тургеневым так подробно и правдоподобно, как ни в одном другом произведении, до этого нами прочи­танном. Сразу чувствуется, что автор составлял опи­сание не по картине, не из прочитанного им, а из на­блюдений реальной жизни. Он, без сомнения, великий поклонник прогулок по лесам, полям, в любую погоду и в любое время суток и, наверняка, в Одиночестве. Иначе вряд ли он смог бы подметить в природе все до мелочей. Рассказ начинается с описания июльского дня. Только на удивление наблюдательный человек бен найти различия в цвете утренней зари и солнца. В моем представлении солнце желтое. Оно еще мо­жет быть ярким или не очень. У Тургенева же оно «не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но свет­лое и приветно-лучезарное». Цвет небосклона у авто­ра «легкий, бледно-лиловый». А облака, про которые мы чаще всего говорим, что они есть или нет на небе, у автора словно живые, и все такие разные. От его острого глаза не укрывается ни одно изменение в форме и цвете облаков. Автор подметил даже зако­номерность, с которой они появляются на небе: «Око­ло полудня обыкновенно появляется множество круг­лых, высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями…» Запахи летнего воздуха автор передает с такой точностью, что кажется, будто на самом деле чувству­ешь их. Сразу вспоминается лето и то, как мы с ба­бушкой, голодные, уставшие, возвращаемся с поля, а вокруг — спелые колосья пшеницы. Читаешь описание летней ночи у костра с кресть­янскими ребятишками, и сам начинаешь ощущать све­жесть ночной прохлады. Вместе с автором чувствуешь «сырую свежесть позднего вечера», до того мастерски написан рассказ. И теплота ночи, и свежесть раннего утра, и закат, и восход, и холмы, и поля, и равнины — во всем чувствуется уникальный талант писателя. А еще — сыновняя любовь его к неброской красоте родного края.

1. Никогда Анна не была так счастлива. Анна, была ли ты когда-нибудь так счастлива?

2. Как я соскучился по тебе, моя река. Река, которая протекает в нашем селе, очень красивая.

3. Сколько разных забавных историй рассказал нам лесник. Лесник, расскажи мне какую-нибудь интересную историю.

4. Не уходи далеко один, сынок. Мой сынок никогда не уходил из дома далеко.

5. Бабушка говорит со мной шепотом. Бабушка, не говори со мной шепотом.

6. Шуми, шуми, зеленый лес. Шумит, шумит зеленый лес.

7. Андрюша, прочитай статью отца. Андрюша прочитал статью отца.

8. Петя зайдет и возьмет свою книгу. Петя. зайди и возьми свою книгу.

9. Николай Иванович рассказал нам о своей поезде в Париж. Николай Иванович, расскажите о своей поездке в Париж.