Проанализируйте диалоги. Как прямая речь связана с авторской речью? Как прямая речь отграничена от авторской речи? Объясните расстановку знаков препинания.
1. Однажды я проходил по лесу целый день и под вечер вернулся домой с богатой добычей. Снял я с плеч тяжелую сумку и стал свое добро выкладывать на стол. <...> А Зиночка, когда увидала у меня под заячьей капустой черный хлеб, так и обомлела:
— Откуда же это в лесу взялся хлеб?
— Что же тут удивительного? Ведь есть же там капуста!
— Заячья...
— А хлеб — лисичкин. Отведай. Осторожно попробовала и начала есть.
— Хороший лисичкин хлеб!
(М. Пришвин.)

2. Виленька, как сквозь туман, видел вокруг себя синие мундирчики школьников, их красные воротники. И, словно издали, доносились до него их веселые голоса, певшие хором:
— Вильгельм, прочти свои стихи, Чтоб мне заснуть скорее!
Но тут белая рубашка появилась среди синих мундирчиков. Пушкин, вскочив с постели, подбежал к другу.
— Что я должен сделать, чтобы ты меня? — воскликнул он. — Ну, говори! Что же ты молчишь? О, как я себя презираю! Что я должен сделать?
Глаза Пушкина горели. Маленькими руками он сжимал рубашку на широкой груди. Видно было, что он готов на все.
— Что я должен сделать? Ну, говори!
— Я тебя прощу, если ты...
— Ну?
— Если ты...
— Ну, говори!
— Если ты еще раз прочтешь это дивное стихотворение! Ах, Пушкин, Пушкин...
И Виленька обнял друга.
(Ю. Олеша.)

3. На следующий год я поселился у Я снял у старух старую баню в саду. <...>
Однажды ко мне в баню зашла старуха в поневе — принесла продавать сметану.
— Ежели тебе еще сметанка потребуется, — сказала она ласково, — так ты приходи ко мне. У меня есть. С у церкви, где живет Татьяна Есенина. Тебе всякий покажет.
— Есенин Сергей не твой родственник?
— Поэт?
— Да, поэт.
— Племянничек мой, — вздохнула бабка и вытерла рот концом платка. — Был он поэт хороший, только больно чумовой. Так ежели сметанка потребуется, ты заходи ко мне, милый.
(К. Паустовский.)
​

Объяснение:

Самое надёжное место на свете – это наш дом! В нём мы переживаем свои неудачи, болеем и выздоравливаем, радуемся победам, растём, взрослеем, а потом стареем и набираемся жизненной мудрости. В нашем доме мы отдыхаем после жизненных сражений, ведь можно просто полежать на кровати и расслабиться. А сколько интересных фильмов мы пересмотрели, сидя у себя дома. А вечером, завернувшись в плед, можно уютно расположиться в кресле и помечтать. Самых лучших друзей мы приглашаем тоже к себе домой и сидим за чашкой чая на кухне, рассказывая невероятные истории и делясь новыми впечатлениями. Под крышей своего дома мы чувствуем себя неуязвимыми, словно рыцари, готовимся к походам. Зимой в доме так уютно и тепло, что  не хочется выходить на мороз, а летом отдыхаешь дома от невыносимой жары. Мой дом  - моя крепость, ведь тут я ощущаю себя в родной стихии. Всё неясное дома становится понятным, и если ты в чём-нибудь запутался, то посидев дома, всё оказывается на своих местах. Я всегда издалека вижу свой дом, и сердце быстро наполняется радостью, как будто встретил что-нибудь родное. Дом хранит наши мысли и чувства нам своим присутствием в жизненных невзгодах. Дома бывают разные, есть и более современные, с кучей разной техники, есть украшенные резьбой настоящие избы, трёхэтажные особняки со множеством комнат, но мне милее наш обыкновенный дом с моими милыми соседями, с ребятами, играющими во дворе, с кошками, которые выходят погулять, с воробьями и голубями, выпрашивающими еды у людей. Всё здесь знакомо и дорого мне!

1. Текст (буквы и знаки препинания вставлены):

День потИхоньку догОрал, и мы наслАждались чудесным багровым закатом. Все вокруг кАзалось заколдованным. ПричУдливые тени лОжились на придОрожные зарОсли. ДЕревья тЯнули к нам свои ветви, мягко кАсались ими наших гОлов. Лес замИрал. Только наши гОлоса и легкий шЁпот бЕрез нарушали густую тишину.

2. Слова с корнями с чередованием гласной:

  догора´л, лоЖились, зароСли, касАлись, замирАл

__

**Корни, выделенные жирным шрифтом, обозначить ∩

  Подчеркнуть одной чертой гласную в корне.

  В слове догорал  поставить ударение.

  Буквы, выделенные ЗАГЛАВНЫМ шрифтом, подчеркнуть двумя чертами.

  В слове касались и замирал  обозначить суффикс -а- Λ

3. Слово, которое не подчиняется правилу «Правописание гласных в корнях с чередованием», но похоже на слова с чередующимися гласными:    

    наслАждались (корень -слажд-: услАда, слАдкий)