Проанализируйте тексты, которыми вы обменивайтесь при виртуальной коммуникации. Какие специфические знаки вы используете в них? Какие особенности употребления слов можете отметить? Охарактеризуйте эти тексты с точки зрения соблюдения норм русского литературного языка. Используйте материалы рубрики ,,лингвистические заметки,,( фото Линг. заметок на верху

).
 (Кто?) он, начальная форма- он. Пост. морф. признаки: Личное, 3-е лицо.
Непост. морф. признаки: Именительный падеж, м. р., ед. ч.
Синт. роль: подлежащее.
 (Чьей?) своей, начальная форма-свой. Пост. морф. признаки: возвратное, 2-ое лицо. Непост. морф. признаки: Родительный падеж, ед. ч.
 Синт. роль: дополнение.
 (Чьи?) свои, начальная форма-свой. Пост. морф. признаки: Притяжательное, 2-ое лицо. Непост. морф. признаки: Винительный падеж, мн. ч. 
 Синт. роль: дополнение.
 3. Ничего-дополнение, его-дополнение, он-подлежащее. 
 4. Ничто, ударение падает на букву -о-. Ничего, ударение падает на букву -о-. Не на чем, ударение падает на первую букву -е-. Нечего, ударение падает на первую букву -е-. Ни с кем, ударение падает на вторую букву -е-. Ни во что, ударение падает на на вторую букву -о-.
 

 

Разряды местоимений по значению

 

По своему значению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов:

—  личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они;

—  возвратное: себя;

—  вопросительные: кто, что, какой, чей, который, каков, сколько;

—  относительные: кто, что, какой, чей, ко­торый, каков, сколько;

—  неопределенные: некто, нечто, некото­рый, несколько, кое-кто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь, кое-какой, какой-то, какой-либо, какой-нибудь, сколько-то, сколько-нибудь;

—  отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего;

—  притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой; его, ее, их;

—  указательные: тот, этот, такой, та­ков, столько;

—  определительные: весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.

Местоимения он, она, оно, они указывают на предмет, о котором говорится, говорилось ранее или будет говориться. Они служат для связи самостоятельных предложений в тексте или простых предложений в сложных.