Прочитать и озаглавить текст, использовав, как подсказку, авторский ключ-образ (найти его в тексте самостоятельно).

О человеке, к которому я направился, ходят по вятской земле легенды. Рассказывают люди о том, как, вернувшись после войны в родную деревню, надумал фронтовик голыми руками пруд копать возле своего дома. Долгие годы он копал, когда же закончил дело, принялся бывший солдат по берегу пруда деревья сажать.
Теперь растут там ели, сосны, тополя, кедры. Каждое дерево на своём ровном стволе, как медаль на груди, несло небольшую овальную жестяную табличку с фразой, начало которой повторялось везде дословно: «Пусть растёт в честь… Аркадия Андреевича Шалагинова. Погиб под Москвой в 1942 году».
Деревья долговечней людей. Я знаю, что придут люди поклониться деревьям-памятникам. Придут и постоят молча на этой аллее, где у каждого дерева своё имя.

Б. Выписать по одному примеру предложения с разной характеристикой (каждое с новой строки и строго по порядку осложненное пред-ние (в схеме обозначить, чем осложнено).
2. ССП с придаточным изъяснительным (в схеме это обозначить во и подчёркиванием).
3. ССП с придаточным определительным (в схеме это обозначить во и подчёркиванием).
4. ССП с придаточным обстоятельственным (в схеме это обозначить во и подчёркиванием).
5. СП с бессоюзием по типу ССП и подчинением (в схеме это обозначить).
В. Дать своими словами хар-ку 2-го пред-ния из 2-го абзаца (указать, в чём его особенность).

Опираясь на главную мысль текста, написать рассуждение (7-9 предложений) о том, как важно сохранить и передать потомкам память о людях, подаривших Победу. NB! Работайте с черновиком, чтобы в чистовике исключить грамматические и речевые ошибки!

1.Листья опадают с деревьев, и в воздухе протянулась паутина.

Перед союзом запятая, т.к. предложение имеет 2 грам. основы и явл. сложным:

1) Листья (что?)- подлежащее, выражено сущ. Опадают (что делают?)- сказуемое, выражено глаг.

2) Протянулась (что сделала?)- сказ., выражено глаг. Паутина (что?)- подлеж., выражено сущ.

Схема: [–=], и [=–]

2.Наступила осень.

Грам. осн: наступила (что сделала?)- сказ., выражено глаг. Осень (что?)- подлеж., выражено сущ.

[=–]

3. Когда веют холодные ветры, ветви деревьев качаются.

Сложное предл., состоящее из 2 основ:

1) Веют (что делают?)- сказ., выражено глаг. Ветры (что?)- подлеж., выражено сущ.

2) Ветви (что?)- подлеж., выражено сущ. Качаются (что делают?)- сказ., выражено глаг.

(Когда =–), [–=]

4.Лес обнажился, часто идут нудные дожди.

Грам. осн:

1) Лес (что?)- подлеж., выражено сущ. Обнажился (что сделал?)- сказ., выражено глаг.

2) Идут (что делают?)- сказ., выражено глаг. Дожди (что?)- подлеж., выражено сущ.

[–=], [=–]

5.Птицы улетают в теплые края.

Птицы (кто?)- подлеж., выражено сущ. Улетают (что делают?)- сказ., выражено глаг.

[–=]

Объяснение:

Пословица “Готовь телегу зимой, а сани летом“ говорит нам о том, что ко всему в жизни надо готовиться заранее. Если хочешь чем-нибудь заниматься, то для этого нужно всё приготовить, чтобы мы смогли сделать всё, что захотим. Если , например, ты хочешь заняться рисованием, то ты должен купить краски и кисти. Если хочешь выращивать что-нибудь на своём огороде, то ты должен позаботиться об орудиях труда, семенах и подготовить землю на огороде. Если ты хочешь работать врачом, то ты должен хорошо изучить такие науки, как химия, биология, анатомия, чтобы поступить учиться на доктора, и это нужно сделать ещё в школе. В общем, ко всему в жизни необходимо готовиться заранее, чтобы быть хорошо подготовленным ко всяким трудностям и неожиданностям. И тогда всё получится, что бы мы не задумали, любое дело будет для нас по плечу.