Прочитай текст и выполни .
это грус? ная , потому(что) это про разоч_рование. а начнём мы эту с того, что жила-была пач? ка (бело)снежной бумаги… хотя нет, это не самое начало. (с)начала(то) она была красивой листве(н,нн)ицей, которая стояла (в)месте со своими сёстрами в красивом далёком лесу и мечтала о чём име(н,нн)о она мечтала, понятно: о счастье конеч? но. например как она станет палубой красивого корабля, который, как только его спустят на воду, сразу отправит? ся в (круго)светное путешествие. и каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы. или о том, как она будет красивым и высоким домом или хотя(бы) частью дома: дверьми а, может, даже паркетом. и в этом доме дружно радос? но и долго будут жить сильные чес? ные и принц_пиальные люди. а можно бы стать рамкой воздушного змея и лететь, лететь над африканскими джунглями, над бразильской сельвой, над горным китаем, а, может, даже над бе(з,с)крайними просторами россии матушки. а ещё можно бы…
а потом её мечты кажется нач_ли сбыват? ся, хотя и (не)сколько иначе, чем ей (с)начал_ мечталось… (по ю. бояновичу)
1. реши орфографические и пунктуационные (10 п).
2. определи:
а) тип текста (1 п),
б) стиль речи (1 п).
3. выпиши вместе с определяемыми словами:
а) 3 согласованных определения (3 п);
б) 3 несогласованных определения(3 п);
в) приложение (1п).
4. замени определения приложениями, подчеркни их как член предложения (3 п).
а). поющие птахи голосили неистово.
б). проказничающая стрекоза перелетела на другой цветок.
в). я склонился, заслушавшись пением говорливого ручейка.
5. подчеркни подлежащее и сказуемое, укажи синтаксическую функцию неопределённой формы глагола (2 п).
а) уже несколько раз присаживался иуда отдохнуть.
б) готовиться к экзамену не так-то просто.
6. укажи синтаксическую функцию выделенных слов. поставь, где надо, запятые (4 п).
а) от бессонницы трудом лечатся. — лекарство от бессонницы лежало на столе.
б) деревья стояли по обочинам точно великаны. — деревья по обочинам точно великаны.
в) мысль о поражении не могла прийти в голову спортсмену. — о поражении он даже не думал.
7. вставь вместо пропусков приложения (2 п).
а) город расположен на реке
б) кинотеатр находится на улице
8. произведи синтаксический разбор предложения: и каждый день её будут чистить и мыть окатывать солёной морской водой сильные и мужестве(н,нн)ые м_тросы (4 п).
9. продолжи лиственницы (не менее 150 слов), постарайся сохранить стиль автора (10 п).
ответ:В течение вечера
Впоследствии
В следствии по делу
В течении реки
Вследствие ранения
Вследствие непогоды
В течении реки
В продолжении фильма
В следствии, начатом прокурором,..
Впоследствии
В продолжение всего дня
Участвовать в следствии
Вследствие неосторожности
В течение полутора суток
Впоследствии
В течение урока
В течение ручейка
Вследствие контузии
Вследствие невнимательности
В продолжение переговоров
В заключении эксперта
В заключение концерта
В заключение речи
В заключении перемирия
Вследствие задержи сеанса.
Безследно, исчезнуть, точный расчёт, черезчур разгорячиться, провести расследование, издательская деятельность, избирательная компания, рассчитать доходы, чрезвычайное происшествие, расследовать причины аварии, безропотный, расстаться, безтолковый, расчесать, развинтить, расчистить, разложить, бесплатный, рассольник, вылететь, бездорожье, безмолвный, бесшумный, исчерпать, рассердить, безкультурье, рассвет, расфасовать, ниспадать, низвергнуть, растоптать, излить, безмятежный, разжечь
Вот держи надеюсь что