Прочитай. Устио прокомментируй орфограммы и встав,
пропущенные буквы. Подчеркни имена прилагательные.
Пенок был похон а крохотного медвежонка.
У него были шрокие круглые уш.ч..рный подвижный нос и
толстые мохнатые щки,
Они придавали щ..нку васный вид,
B Kouemkoa)
олмeть, к какому типу относится ханный текст
А, повествование
Б. Описание
Образуй от данных имён существительных однокоренные
имена прилагательные. Выдели окончания у имён
прилагательных.
ХРАБРОСТЬ
СИЛАЧ
ДОБРОТА
УМНИЦА
ГОРДОСТЬ
КРЕЛЫШ
ДОМ
3.
К какой части речи гносятся данные слова ?
ВЕСЁЛЫЙ, СМЕШНАЯ, УМНОЕ, БЫСТРЫЕ , МОРСКОЙ,
КНИЖНАЯ, ШКОЛЬНОЕ, КРАСИВЫЕ, СТОЛИЧНЫЙ
Выполни разбор слов по составу.
1.
Посидела(сидя) на скамейке, полоскать(полощет) бельё, запивать(пить) лекарство, бабушка поседела(седенький), поласкать(ласка) ребёнка, запевать(песня) песню, проживать(жить) в доме, слезать(лезть) с крыши, отворить(затвор) дверь, прожевать(жёваный) мясо, слизать(лижет) варенье, отварить(варка) картофель.
Кошка посидела на скамейке и ушла за дом;
Мама принялась полоскать бельё;
Артём научился быстро запивать лекарство, так как не любит принимать таблетки;
Бабушка немного поседела;
Ей очень хотелось поласкать ребёнка;
А потом запевает песню;
В соседнем доме проживают не очень приятные люди;
Котёнок боится слезать с крыши;
Она поспешила отворить дверь;
Он хотел побыстрее прожевать мясо, но оно было жёстким;
Малыш увидел, что никого рядом нет и захотел слизать варенье с ложки;
Ей надо было почистить морковь и отварить картофель.
3.
Слоненок бежал по большой поляне. Кругом мелькали красивые пятнистые бабочки. Слышалось жужжание пчелы или мохнатого шмеля. Среди зелёной травы виднелись пахучие островки цветов. Слоненок сорвал несколько красивых цветков. Он захотел подарить их сестренке. Небеса затянулись сероватыми тучками. Приближалась гроза. Начался дождь. Вода текла с небес. Она попадала в глаза и мешала смотреть.
4.
Я частенько любуюсь синевой утреннего неба. Солнце встаёт из-за большого холма и освещает дорожки и тропинки. Звонко поёт ручеек в овражке, ему вторят птичьи голоса. Я сажусь посреди поляны на лежащий ствол. Рядом стоит мохнатая ветвистая сосна. Я глажу рукой кору дерева. Потом лениво иду по тропе.
5.
Доблестный солдат, небесная синь, звездная ночь, поверхностные знания, поздний вечер, властный голос, яростный крик, веселый праздник, ненастный день, ужасное событие, парусная лодка, устный ответ, опасный путь, прекрасная погода, вкусный обед, чудесная сказка.
7.
Известный профессор Илья Анатольевич, очень грустный, спускался
по длинной лестнице. Это был серьезный, но чувствительный человек. Он ужасно не любил позднюю осень. Она казалась ему безобразной и опасной для здоровья. Ненастная погода мешала думать. Низкое солнце плохо согревало. Часто чувствовал профессор тяжесть на сердце. Чтобы не болеть, он принимал лечебные ванны и ходил в бассейн.
Воть..
Полоскать белье (лОск). Когда я пришел домой, мама полоскала белье в ванной
Запивать лекарство (пИть). Я запил горькое лекарство водой
Бабушка поседела (каков? сЕд). Моя бабушка уже давно поседела
Поласкать ребенка (лАска). Мужчина поласкал ребенка и поиграл с ним в игрушки
Запевать песню (пЕть). Все ребята дружно запели песню
Проживать в доме (жИть). Мой дедушка проживает в этом доме с самого рождения
Слезать с крыши (лЕзть). Я упал, когда слезал с крыши сарая
Отворить дверь (отвОр). Мама позвонила в звонок, и я отворил входную дверь
Прожевать мяса (жЕваный). Мяса было настолько жесткое, что яне мог его прожевать
Слизать варенье (лИжет). Витя закончил пить чай и слизал каплю варенья со своих пальцев
Отварить картофель (отвАр). Маме пришлось быстро отварить картофель, потому что скоро придут гости