Прочитай.выпиши однокоренные слова, разбери их по составу. выпишите слова с пропусками и скобками. вставь нужные буквы, раскрой скобки, назови орфограммы, обозначь,1.хозяйка св_зала к_отенку (на)лапки (из) шерсти овеч_ей тапки . (с) станет котом в (в) сапогах и вспомнит (с) улыбкой (о) первых шагов.2. я-котик ,добр_ и весел ,но никогда (не)видел школы возьми меня (с)собою (в)кла(сс,с) я пом_укаю (для)вас! в 1-и стихотворении найди предложение с однородными членами.составь его схему

,1.Хозяйка свЯзала кОтенку на лапки из шерсти овечЬей домашнИЕ тапки . С годами станет котом в  сапогах и вспомнит с улыбкой о первых шагах.2. Я-котик ,добр  и весел ,но никогда не видел школы, возьми меня с собою в класс- я помЯукаю  для вас!

котёнок,кот,котик---однокоренные слова 

1) Хозяйка свЯзала кОтенку на лапки из шерсти овечЬей домашнИЕ тапки. С годами станет котом в сапогах и вспомнит с улыбкой о первых шагах. 2)Я-котик, добрЫЙ и веселЫЙ, но никогда не видел школы. Возьми меня с собою в клаСС, я помЯукаю для вас!

С годами станет котом в сапогах и вспомнит с улыбкой о     первых               шагах.

_ _ _ _ _    _ _ _   _ _ _ _ _ _     _ _ _ _ _ _       (волнистая)       _ _ _ _