Прочитайте 2 текста. Сопоставьте на уровне стиля, целевой аудитории, языковых средств.

​

1. Укажите неверное утверждение:

Б) Начальная форма глагола — 1 лицо единственное число настоящее время

2. Укажите глаголы:

Б) мёрзнуть

Г) идёт

E) краснеем

3. Укажите формы глагола "ознакомить":

А) ознакомила бы

Д) ознакомьте

В) ознакомиться

4. Укажите, какой из глаголов пишется слитно с частицей "не":

В) недоумевать

5. Укажите, какой глагол употреблён в неопределённой форме:

Г) становиться

6. Определите предложение, в котором глагол пишется без мягкого знака:

A) Моя сестра учится в медицинском университете.

7. Укажите возвратные глаголы:

А) смотрится

Г) сдерживаюсь

В) смеёшься

8. Укажите строку, в которой даны глаголы только несовершенного вида:

А) плыть, загорать, нести

• заниматься

• убирать

• трясти

9. Образуйте неопределённую форму от глаголов:

• думал - думать

• чувствует - чувствовать

• прощался - прощаться

10. Образуйте видовые пары глаголов:

• искать - найти

• чихать - чихнуть

• обещать - пообещать

• отсекать - отсечь

11. Подчеркните глаголы как члены предложения:

• На выключить~~~ музыку мой товарищ только улыбнулся== .

• Отец запретил== мне подходить_ _ _ к инструменту.

✓ определение~~~; дополнение_ _ _ ; сказуемое==

Мой самый лучший день лета был в июле. Мы с друзьями пошли в кино на новый комедийный фильм. Нам было очень весело! После фильмы мы гуляя по улице зашли в кафе и поели мороженое. У меня было самое вкусное манговое мороженое!

Когда мы хотели расходится по домам, я вспомнил(а) что забыла в кафе телефон. Я попросила своего быстробегующего друга мне. Он побежал за телефоном. Не предать той радости, которую я испытал(а) когда он мне отдал телефон!

Возможно, это не самый лучший день за всё лето, но он мне запомнился больше всего!