Прочитайте 9-ю сказку о подвиге матери из «Сказок об Италии» М. Горь- кого (в сокращении). Обратите внимание, что вся сказка строится на
представителями этих противоположных начал? Как бы вы озаглавили
антитезе: материнское созидание и жестокое разрушение. Кто является
это произведение? В чём романтизм сказки? Найдите элементы рассуж-
дения в тексте произведения.​

                                                           Классному руководителю 5-а класса
                                                                          Ивановой А.И.
                                                                          от Петрова П.Т.
                                          Заявление
Вас разрешить мне пропустить занятие по русскому языку 12 мая 2016 года в связи с участием в городских соревнованиях по легкой атлетике.Справку  от тренера прилагаю.
        11.05.2016г.                                                                                П.Петров

Сад, украшенный(енн суф.) фигурами рестения и животных отлитым и чистого золота. (Пр.о.) 2. Золото, напоминавшее(вш суф.) им сияние Солнца.(пр.о.) 3.крепостей, сложенных (енн суф.) из многотонных каменных глыб.(пр.о.) 4. Высеченных(пр., енн суф.) в скалах террасах, соединенных (ённ суф.) друг с жругом лестницами. (Пр. О.) 5. Город (гл.слово) Петра, высеченных прямо в скалах(пр.о.) , ... Государства(гл. Слово) , расположенного на Аравийском полуострове.(пр.о.) 6. Высеченные в скалах(пр.о.) , храмы 7. Цивилизация , возникшая (ш суф.) в конце первого века до нашей эры(пр.о.) , 8.архитекторами ..., прославшимися (вш суф.) своими медалями (пр.о.). 9. Площадки , предназначенные для игр в мяч(пр.о.)