прочитайте чего не достаёт этим предложениям что бы стать текстом?Как превратить в текст эту группу предложений?Чем будет определятся последовательность предложений?Доработайте информацию,запишите полученный текст вставьте пропущенные буквы.
Автор этого полотна – мать прекрасных детей. Свою любовь к ним она неоднократно выражала в своих картинах. Немало можно найти в ее творчестве таких картин. Вот и «На кухне. Портрет Кати» одна из них.
На этом полотне изображена дочь художницы. Одета она в простую, но яркую одежду. Синий сарафан резко выделяется на фоне белоснежной кофточки. Она присела за обеденным столом, будто бы на минутку перед каким-то ответственным делом. Подумать об этом заставляет зрителя выражение лица ребенка – она сосредоточена и задумчива.
Можно лишь догадаться о том, какие мысли в голове у девочки. Возможно, он задумалась о том, что стоит приготовить на обед для своей семьи – маленькой не впервой маме на кухне.
Перед девочкой на столе стоит плетеная корзинка с куриными яйцами, одно из них в руке у Кати, скорее всего, она рассматривала, нет ли там испорченных или потрескавшихся.
На столе подле Кати стоит большой красивый кувшин, в таких обычно находилось молоко – какое дитя не любит выпить кружку густого коровьего молока на завтрак. Перед девочкой находится большое количество овощей, которые написаны так живописно, что у зрителя может разгореться аппетит. Среди них можно разглядеть некоторое количество свеклы, которая своей яркостью выдает свою спелость. Неподалеку разместилась и морковь – своя, выращенная заботливыми руками, оттого она такая яркая и большая.
На столе можно заметить несколько рыбин – скорее всего, эти рыбы пойманы членами семьи Кати.
Картина вызывает у зрителя чувство радости – выражение лица Кати, ее вид, обстановка дома – все это вселяет чувство прекрасного, чувство, что у этой девочки в жизни все хорошо, в ее семье присутствует любовь и счастье, а значит, ее ждет светлое будущее. Сочетание белых и синих тонов в картине передают символизм чистоты и наивности детского образа, который пронизан жаждой жизни.
Автор этого полотна – мать прекрасных детей. Свою любовь к ним она неоднократно выражала в своих картинах. Немало можно найти в ее творчестве таких картин. Вот и «На кухне. Портрет Кати» одна из них.
На этом полотне изображена дочь художницы. Одета она в простую, но яркую одежду. Синий сарафан резко выделяется на фоне белоснежной кофточки. Она присела за обеденным столом, будто бы на минутку перед каким-то ответственным делом. Подумать об этом заставляет зрителя выражение лица ребенка – она сосредоточена и задумчива.
Можно лишь догадаться о том, какие мысли в голове у девочки. Возможно, он задумалась о том, что стоит приготовить на обед для своей семьи – маленькой не впервой маме на кухне.
Перед девочкой на столе стоит плетеная корзинка с куриными яйцами, одно из них в руке у Кати, скорее всего, она рассматривала, нет ли там испорченных или потрескавшихся.
На столе подле Кати стоит большой красивый кувшин, в таких обычно находилось молоко – какое дитя не любит выпить кружку густого коровьего молока на завтрак. Перед девочкой находится большое количество овощей, которые написаны так живописно, что у зрителя может разгореться аппетит. Среди них можно разглядеть некоторое количество свеклы, которая своей яркостью выдает свою спелость. Неподалеку разместилась и морковь – своя, выращенная заботливыми руками, оттого она такая яркая и большая.
На столе можно заметить несколько рыбин – скорее всего, эти рыбы пойманы членами семьи Кати.
Картина вызывает у зрителя чувство радости – выражение лица Кати, ее вид, обстановка дома – все это вселяет чувство прекрасного, чувство, что у этой девочки в жизни все хорошо, в ее семье присутствует любовь и счастье, а значит, ее ждет светлое будущее. Сочетание белых и синих тонов в картине передают символизм чистоты и наивности детского образа, который пронизан жаждой жизни.
Автор этого полотна – мать прекрасных детей. Свою любовь к ним она неоднократно выражала в своих картинах. Немало можно найти в ее творчестве таких картин. Вот и «На кухне. Портрет Кати» одна из них.
На этом полотне изображена дочь художницы. Одета она в простую, но яркую одежду. Синий сарафан резко выделяется на фоне белоснежной кофточки. Она присела за обеденным столом, будто бы на минутку перед каким-то ответственным делом. Подумать об этом заставляет зрителя выражение лица ребенка – она сосредоточена и задумчива.
Можно лишь догадаться о том, какие мысли в голове у девочки. Возможно, он задумалась о том, что стоит приготовить на обед для своей семьи – маленькой не впервой маме на кухне.
Перед девочкой на столе стоит плетеная корзинка с куриными яйцами, одно из них в руке у Кати, скорее всего, она рассматривала, нет ли там испорченных или потрескавшихся.
На столе подле Кати стоит большой красивый кувшин, в таких обычно находилось молоко – какое дитя не любит выпить кружку густого коровьего молока на завтрак. Перед девочкой находится большое количество овощей, которые написаны так живописно, что у зрителя может разгореться аппетит. Среди них можно разглядеть некоторое количество свеклы, которая своей яркостью выдает свою спелость. Неподалеку разместилась и морковь – своя, выращенная заботливыми руками, оттого она такая яркая и большая.
На столе можно заметить несколько рыбин – скорее всего, эти рыбы пойманы членами семьи Кати.
Картина вызывает у зрителя чувство радости – выражение лица Кати, ее вид, обстановка дома – все это вселяет чувство прекрасного, чувство, что у этой девочки в жизни все хорошо, в ее семье присутствует любовь и счастье, а значит, ее ждет светлое будущее. Сочетание белых и синих тонов в картине передают символизм чистоты и наивности детского образа, который пронизан жаждой жизни.
Автор этого полотна – мать прекрасных детей. Свою любовь к ним она неоднократно выражала в своих картинах. Немало можно найти в ее творчестве таких картин. Вот и «На кухне. Портрет Кати» одна из них.
На этом полотне изображена дочь художницы. Одета она в простую, но яркую одежду. Синий сарафан резко выделяется на фоне белоснежной кофточки. Она присела за обеденным столом, будто бы на минутку перед каким-то ответственным делом. Подумать об этом заставляет зрителя выражение лица ребенка – она сосредоточена и задумчива.
Можно лишь догадаться о том, какие мысли в голове у девочки. Возможно, он задумалась о том, что стоит приготовить на обед для своей семьи – маленькой не впервой маме на кухне.
Перед девочкой на столе стоит плетеная корзинка с куриными яйцами, одно из них в руке у Кати, скорее всего, она рассматривала, нет ли там испорченных или потрескавшихся.
На столе подле Кати стоит большой красивый кувшин, в таких обычно находилось молоко – какое дитя не любит выпить кружку густого коровьего молока на завтрак. Перед девочкой находится большое количество овощей, которые написаны так живописно, что у зрителя может разгореться аппетит. Среди них можно разглядеть некоторое количество свеклы, которая своей яркостью выдает свою спелость. Неподалеку разместилась и морковь – своя, выращенная заботливыми руками, оттого она такая яркая и большая.
На столе можно заметить несколько рыбин – скорее всего, эти рыбы пойманы членами семьи Кати.
Картина вызывает у зрителя чувство радости – выражение лица Кати, ее вид, обстановка дома – все это вселяет чувство прекрасного, чувство, что у этой девочки в жизни все хорошо, в ее семье присутствует любовь и счастье, а значит, ее ждет светлое будущее. Сочетание белых и синих тонов в картине передают символизм чистоты и наивности детского образа, который пронизан жаждой жизни.
http://opisanie-kartin.com/opisanie-kartiny-zinaidy-serebryakovoj-na-kuxne-portret-kati/