Прочитайте два предложения. А затем напишите одно предложение, передающее то же содержание, в трех вариантах: 1) простое с деепричастием; 2) простое с причастием; 3) сложное с союзом хотя Многие школьники жили в отдаленных деревнях. Они знали обо всех новейших достижениях науки.

Это урок людям: они хотят изменить свою жизнь через вмешательство извне, не учитывая того, что общество должно развиваться постепенно, исторически. Глупые Лягушки исходят только из своих представлений о власти, но их ума не хватает на то, чтобы понять необходимость постепенного развития общественных отношений. За это их и наказывает бог. В басне автором используются разговорные и просторечные выражения: «треснулся на царство», «со всех Лягушки ног в испуге пометались», «вот пуще прежнего и кваканье, и стон», «глотает их, как мух». Многие слова и выражения устарели ("Почто ж вы прежде жить счастливо не умели?"). Но мысль крыловской басни не устарела, она по-прежнему значительна, вызывает и грусть, и смех в одно и то же время

В течение (предлог, входит в состав обстоятельства) многих (прилагательное, определение) дней (сущ., обстоятельство) продолжалось (глагол, сказуемое) сильное (прилагательное, определение) извержение (сущ., подлежащее) вулкана (сущ., синкретичный член предложения: определение и дополнение одновременно).

[ В течение ~~~ -.-.- = ~~~ – --- ].
*дополнение «вулкана» также отметьте как определение (под дополнением изобразите)

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.