Прочитайте два текста. Напишите сравнительный анализ текста А и текста Б. Проанализируйте их сходства и различия в содержании, стиле. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какая дилемма стоит перед героями Текста А?», используя в ответе 1 ССП и 1 СПП.​

Ну например: сегодня утром я пошла в новый магазин, чтобы дойти до него, мне пришлось пройти немало улиц, но одна мне запомнилась больше всего, благодаря прекрасному дому, который ее украшал. Он был большой, красивый, высокий.стены его раскрашены в яркие краски:синие,красные,жёлтыеМой дом совсем не такой весёлый как этотВозле него стояли клумбы и красивые деревья, которые тоже были прекрасны.Этот дом мне понравился, он сразу поднял мне настроение, а кто-то в окне даже помахал мне на прощание.Я обязательно вернусь туда, когда мне станет плохо, я уверенна он мой настроение! ну вот как -то так...

1 - Хвостом виляет, а зубы скалит. - О двуличном человеке
2 - На чужое добро глаза разгораются. - О жадности, зависти
3 - Не было бы счастья, да несчастья Препятствие — на пользу
4 - Голова научит, руки сделают. – То есть руками руководит мозг, и если в нем нет знаний, то одними руками не справиться.
5 - Сердцу не прикажешь. - Нельзя заставить себя полюбить или разлюбить кого-либо
6 - У врача лечись, а умного учись. – Каждому по то есть доверять нужно людям, знающим толк в том, или ином деле.
7 - Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду. – Практические навыки лучше теории
8 - Шутку шутить - людей веселить – То есть, юмор должен быть к месту