Прочитайте фразеологизм с именами числительными. Что они обозначают? Составьте с тремя из них предложения и запишите. подчеркните имя числительное как член предложения 1)стричь под одну гребёнку 2) От горшка два вершка
3)как две капли воды
4)семи пядей во лбу 5) За семь вёрст киселя хлебать 6)за семью печатями 7)Наговорить с три короба 8)пуд соли съесть
Папа: Лина, ты дома?
Лина: Да, а что случилось?
Папа: Маму убили...
Лина: Что??
Папа: Да доченька, смирись, сейчас езжай к бабушке,я скоро приеду
Лина(мысли): Неужели, что сказал папа это правда?
Объяснение:
Лина(мысли): В жизни не поверю.
Лина: "звонит бабушке "
Лина: Привет бабуль, я сейчас к тебе приеду. Ты не против?
Бабушка: Нет конечно, приезжай
Лина: Хорошо, я сейчас приеду.
Лина никак не могла смириться. Неужели это правда?
Лине не давало покоя одного -- кто же ее убил ?
Лина подъезжает к бабушке .
Лина: Остановите на остановке!
Лина направилась к дому бабушки .
За ней шел какой-то взрослый мужчина в капюшоне.
Лина большое!
Незнакомец: Ты не ушиблась ?
Лина: Да нет (это да или нет?)
Незнакомец: Меня зовут Никита, а тебя?
Лина: Приятно познакомиться, а меня Лина
Никита: Красивое имя, но кто это был ?
Лина: не знаю
Никита: Давай я тебя провожу!
Лена не надо
Никита: Как не надо? а если он вернётся, нет я провожу тебя !
Лина: Ладно
По дороге к бабушке мы с ним заболтались.
Оказывается у нас с ним много общего .
Лина: Но вот и мы пришли
Лина
Никита: Не за что
Никита: Я как раз сюда и собирался.
Никита: Я здесь живу.
Лина(мысли): Но к тоже убил маму?
Лина (мысли) Этот вопрос все же не давал мне покоя
#3
Лина: Привет бабушка!
Бабушка: Привет внученька !
Бабушка: Тебе папа сказал?
Лина: Да. До сих пор поверить не могу.
Лина: Но надо жить дальше.
Бабушка. Ты права
Лина: Тебе папа не звонил? Где он?
Бабушка: Да звонил. Сказал сейчас приедет
Лина: Ну и хорошо
Время 20.00
Кто-то вошёл в квартиру
Лина: Пап, это ты?
Папа: Да, я
Лина: Слава господу
Папа: Лина ты уроки сделала? А то завтра в школу, не забывай
Лина: Да, помню
Папа: Привет, мам
Бабушка: Привет, сын
Бабушка: кушать будешь?
Папа, Да нет, я не голоден
Папа: Я пойду спать. День тяжёлым был
Бабушка: Я тоже сейчас спать пойду
Лина(мысли): Фух спать.
Бабушка: Лина, иди кушать! в школу опоздаешь!
Лина: Да-да, иду!
Папа: Доброе утро, солнышко
Лина: Доброе утро! пап
Лина: Пап, а ты чем сегодня будешь заниматься?
Папа: Надо к похоронам готовится
Лина: Понятно
Лина покушала вышла из квартиры и ударилось с кем-то в лоб
Лина: Мать твою же!
Никита: Не ругайся
Лина: А это ты. Прости
Никита: Ты в школу? а то вместе могли-бы пойти
Лина: Пошли
Никита: Ты не знаешь, кто на тебя напал?
Лина: Да маньяк наверное
Никита: Скорее всего да
Никита: Будь осторожна!
Лина: Хорошо
Лина: Ну вот и пришли
Оказывается мы с Никитой учились в одной школе, но он учился в 11, а я в десятом .
(После уроков )
Лина: Фух домой
Мы с Никитой шли домой вместе, у нас с ним были поровну уроков .
Лина: Вот и пришли
Никита: Да
Лина: Я пойду, а ещё бабушка увидит и подумает что-то.
Никита: Постой! Я хотел тебе кое-что сказать .
Лина: Что?
Никита: Лина, я хочу тебе сказать, я тебя люблю, будь моей девушкой!
Лина: Я согласна !
Вот так вот в одно время любовь и грусть
Трогательный рассказ с проблематикой духовного воспитания молодых людей. Молодой человек увидел красивую, хрупкую девушки, он восхищался ей, влюбился в нее. Но внешность обманчива, за красивым лицом скрылась черствая душа. Сама фраза - Ну, чего вылупился - говорит о невоспитанности особы, о ее хамстве. Междометие -ну- показывает маленький словарный запас девушки, она использует его для связывания молчания с последующей фразой, т. е. у слова -ну- функция связывания речи. Слова: Чего вылупился - опять же указывают на крайнюю бескультурность девушки, на ее равнодушное отношение к культуре своей речи. В данном случае был нарушен такой пункт этикета, как вежливость. Даже в современном обществе, речь которого заполонили жаргонизмы, эта фраза звучит с резкой, отрицательной, даже одиозной нагрузкой. После таких слов, девушке остается рассчитывать только на недоуменный взгляд молодого человека.
Объяснение: