Прочитайте и озоглавьте текст. Спишите выделяя окончания прилагательных в именительном падеже составьте схему последнего предложения привидите лексическое значение выделенного сдова

-

Объяснение:

Ещё хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. Весна набирает скорость. По утрам лёгкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись жёлтые огоньки какого-то растения. Это мать-и-мачеха. Ни с чем не спутаешь жёлтые корзинки её цветка. Вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца. Из кустов доносится чьё-то пение, словно звенит серебряный колокольчик. Овсянки! Зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. Пройдёт какая-нибудь неделя, и грачиный гомон и песни жаворонков объявят о победе весны. Вернутся и другие птицы. Много трудностей придётся преодолеть им на пути к родным местам, но никакие препятствия не остановят их.

Дерево (что?) И П смотри в (чем?) в плодах П П , а (кто?) человек И П  в (чем?) в делах П П .(Что?) Март И П  с (чем?)  водой Т П , (что?) апрель И П  с (чем?) травойТ П , а (что?) И П май, с (чем?) цветами Т П .Апрельский (что?) цветок И П  ломает (что?)снежок  В П( Что?) весна И П  красна (чем?) цветами,Т П  а (что?) осень И П  -(чем?) снопами Т П .(Что?) яблочкоИ П  от (чего?) яблони Р П  недалеко падает.(Что?) Радость И П  не вечна, а (что?) печаль И П не бесконечна.Одна (кто?)ласточка  И П (чего?) весны Р П   не делает (На чем?) языке П П  (что?) мед И П , а под (чем?) языком Т П (что?) лед И П Не бойся первой  (чего?) ошибки Р П , избегай второй.(Что?) Догадка И П  не хуже (чего?) разума Р П (Кому?) Кошке Д П (что?) игрушки В П ,  а (кому?) мышке -(что?) слезки В П