Прочитайте.Какой комментарий правильно характеризует текст текста? Исправьте коментарии , в которых допущены ошибки в характеристике текстов . Запишите правильный варианты . Я понимаю это рассуждение исправьте его коментарии ученика

Там липы в несколько обхватов справляют в сумраке аллей, вершины друг за друга спрятав, свой двухсотлетний юбилей

вершины друг за друга спрятав-деепричастный оборот(обстоят.)

липы-подлеж,выраж сказ.
справляют-сказ.выраж. ,глаголом 
определения-в несколько обхватов(приложение),двухсотлетний,свой
дополнение-аллей,юбилей
все остальное-обстоят.

там-местоим.
нескоько-наречие
в обхватов-предлог с сущ.
в сумраке аллей-предлог с сущ.
вершины,юбилей-сущ.
спрятав-деепричастие
свой-местоим.
двухсотлетний-прилаг.
друг за другом-взаимное местоимение

Родительный падеж отвечает на вопросы: (кого? чего?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: КОГО или ЧЕГО НЕТ.
Пример: Для МЕНЯ накрыли целый стол.

Дательный падеж отвечает на вопросы (кому? чему?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: ДАЮ КОМУ или ЧЕМУ.
Пример: Под елкой мы оставили письмо для Деда Мороза.

Я думаю что может быть вы перепутали. Обычно путают родительный и винительный падежи. Поэтому на всякий случай о нем тоже напишу:)

Винительный падеж отвечает на вопросы (кого? что?). Чтобы определить падеж точно, можно сказать: ВИНЮ КОГО или ЧТО.
Пример: На березу сел воробей.

Надеюсь объяснила понятно) С Новым Годом!