Прочитайте начало текста и допишите соответствующую ему заключительную часть (2-5 предложений).
Ландшафт оказал значительное влияние на формирование русской культуры и национального характера.
Одним из первых исследовал воздействие ландшафта на русский характер В.О. Ключевский, выделивший
три ключевых элемента, которые сыграли ведущую роль в формировании характера россиянина: лес,
степь и реку. Он отмечал, что воздействие леса имело двойственный характер. С одной стороны,
вырабатывались упорство в достижении цели, умение добывать кусок хлеба тяжелым трудом, терпение и
смирение, стремление уйти от соблазнов мира. С другой стороны, лес всегда был тяжел для землепашца,
грозил бедами. Тяжкая работа утомляла и угнетала. Отсюда недружелюбность древнерусского человека к
своему лесу, население леса всевозможными страхами – лешими и прочей нечистью.
«Степь же... - по утверждению В.О. Ключевского, - оказывала другие услуги и клала другие впечатления»
Эта стихия воспитывала чувство шири и дали, представление о просторном горизонте.
У русского человека никаких недоразумений не бывало с рекой, на которой он оживал и жил душа в душу.
Река являлась даже своего рода воспитательницей чувства порядка, ...сближала разбросанные селения,
приучала чувствовать себя членом общества, общаться с чужими людьми, наблюдать их нравы и
Интересы, меняться товаром и опытом».

ответ:

в наш город весна приходит не сразу. еще долго лежит снег, может пролежать весь март. и порой кажется, что зима вовсе не собирается уходить. вдоль дороги снег покрывается темной коркой и будто даже не собирается таять. весь месяц холодно, а временами снегопад подкидывает еще больше снега.

и вот, наконец-то солнце стало припекать сильней, и первые ручьи тающего снега хлынули по дороге. в эти первые по-настоящему солнечные дни мне хочется, как можно дольше оставаться на улице и наблюдать за тем, как шаг за шагом наступает весна.

на тротуарах всюду лужи, в которые сбегаются вереницы ручейков. журчащая вода с шумом стекает в городские водостоки. солнце с каждым днем пригревает все сильней и сильней. пройдет всего несколько дней, как от снега останутся только редкие темные кучки в тенистых углах домов и деревьев.

так приходит в мой любимый город весна. деревья еще влажные и без зелени, но совсем скоро из набухших почек появятся юные листочки. на открытых участках вдоль парковых дорожек уже появляется первая трава. совсем скоро появятся весенние цветы на аллеях.

Учитель младших классов — творец будущего!Естественно, я не думаю, что изменить мир, но постараться хоть одному человеку, можно. Особенно, работая учителем младших классов. Я помню, как моя первая учительница объясняла нам, что хорошо, а что плохо. Как на жизненных примерах учила любить, дружить, переживать и сочувствовать. Я очень многим ей обязана. Ведь именно она впервые повела нас по дороге во взрослую жизнь.Что бы став учителем, я была объективной, справедливой, доброй и честной. Наверное, это не всегда так легко, как кажеться. Ведь каждый ребёнок — это индивидуальность, к которой нужно подобрать свой «ключик".Чтобы научится понимать ребёнка, нужно быть не только учителем, но и психологом.
Мне очень хочется поддерживать деток, которые имеют какие-то проблемы: нехватку родительского внимания, замкнутость, проблемы в общении со сверстниками. Ведь им, я буду будущему обществу формировать уверенных в себе и счастливых людей.Мне хочется учить и учится! Каждый день открывать для себя что-то новое и делится своими открытиями с маленькими «почемучками». Хочется быть для них примером.Я знаю, что выбираю не лёгкий путь. И иногда сомневаюсь в собственных силах. Но нет ничего невозможного. Если сильно хотеть и стремится к самосовершенствованию, обязательно всё получится!