Прочитайте. Определите тему текста и сформулируйте его основна вопрос, но и сомнение. Выпишите 4-е предложение. Какое значение при-
дает ему частица не? Передайте содержание текста одним предложением.
Найдите предложение с модальной частицей, которая выражает не только​

А мое самое ЛЮБИМОЕ дерево-спелая,сочная груша. Там есть две ДЛИННЫЕ ветки, которые как бы перекрещиваются между собой, и бабушка мне разрешила мне сделать там свой МАЛЕНЬКИЙ «домик». Он очень простой: всего лишь навес и несколько НЕБОЛЬШИХ досок вместо пола, но я очень люблю там сидеть и читать или что-то придумывать. Я вообще люблю лазить по ВЫСОКИМ деревьям. Но на СИРЕНЕВУЮ сливу я никогда не залажу: на ее стволе слишком много смолы, испачкаешься и потом долго не можешь отмыться.
Мне кажется текст этот написал маленький мальчик с которым это все происходило.

Концептуальная таблица

Текст №1

Тема:Жизнь Алии Молдагуловой

Стиль:Научный

Композиция:Пролог Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Эпилог

Целевая аудитория:Читатели справочников Энциклопедий Широкии слои общества

Языковые средства:Существительное Термины Общенаучные слова Профессионализмы

Текст №2

Тема:Жизнь Алии Молдагуловой

Стиль:Публицистический

Композиция:Пролог Экспозиция Завязка Кульминация Развязка Эпилог

Целевая аудитория:Средство массовой информации Широкии слои общества

Языковые средства:Эмоциональность Призывность Логичность Имена прилогательные

Объяснение: