В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Savasansa
Savasansa
23.11.2022 00:18 •  Русский язык

Прочитайте отрывок из книги Б. Момышулы «За нами Москва» и выполните
задания, следующие за текстом.

На следующее утро полк бомбардировщиков противника делает пять заходов на
эти пункты, и после короткой, двадцатиминутной артиллерийской подготовки противник
атакует шестьюдесятью танками. Они сначала идут в лоб, но артиллеристы встречают их
огнем, подпустив на расстояние прямого выстрела. Снова обрушивается на наши боевые
порядки артиллерия противника, снова идут танки с пехотой с флангов, беря в клещи
наши позиции. И пехотинцам, и артиллеристам приходится очень жарко — противник
неумолим, атака следует за атакой. «Товарищ генерал, полку больше не удержаться», —
докладывает Капров. «Товарищ генерал, пятьдесят процентов орудий вышло из строя, и
боеприпасы на исходе», — докладывает Курганов. Генерал сам видит неравенство сил.
Он приказывает прикрыться частью сил и отойти на следующий рубеж...

1.Запишите ключевые слова/словосочетания.
2. Сформулируйте основную мысль, используя ключевые слова.Дайте развернутый ответ на
во используя ПОПС-формулу /позиция, обоснование, примеры, следствие/. Аргументируйте свой ответ на основе личных впечатлений и наблюдений.
- Какими качествами должен обладать командир, чтобы выполнить боевое задание?
3. Напишите творческую работу, представляя себя на встрече с генералом Панфиловым,
описывая собственные ощущения, используя эмоционально окрашенную лексику,
эпитеты, сравнения, фразеологизмы и олицетворения. ​

Показать ответ
Ответ:
lourln
lourln
17.07.2020 05:47
Подъёмподъём , -а, м.1. см.  поднять, -ся.2.  место  в пути, где  дорога  поднимается  кверху.  крутой  п. преодолеть п.3.  развитие, движение  вперёд. п. производства. п. муки.    па  подъёме.4. возбуждение, воодушевление.  говорить,  работать  с подъёмом.5. выпуклая  часть  ноги  от  пальцев к щиколотке,  над  ступнёй. сапог жмёт в подъёме.6. прекращение сна, отдыха (обычно  применительно  к целой группе, отряду).  горнист  играет п. п.! (команда). *  на  подъём лёгок (или тяжёл)  кто  (разг.) - легко (или с трудом) решается  идти, ехать,  делать  что-н.  не  в подъём (разг.) -  слишком  тяжёл,  нельзя  поднять.  тюк  получился не в подъём. ii прил.  подъёмный, -ая, -ое (ко 2 и 4 знач.)
0,0(0 оценок)
Ответ:
Beaargleb
Beaargleb
17.07.2020 05:47
Во всех словосочетаниях тип подчинительной связи — согласование. зависимое слово выражено причастием и отглагольным прилагательным. в зависимости от этого все словосочетания можно разделить на две группы. 1. с зависимым словом, выраженное отглагольным прилагательным: стриженые головы, рваный рукав, организованная экскурсия, мороженая рыба, некипячёное молоко, купленный мяч, посажёный отец, неслыханная радость, нехоженые тропы, дисциплинированная ученица, желанный подарок, испуганный малыш. 2. с зависимым словом, выраженное причастием: отшлифованная деталь, писаная красками картина, браслет, купленный мяч, посаженный дуб, вымощенные дороги.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота