Прочитайте предложение и выполните задания, Вставьте пропущенные буквы.
Выделите в словах корень раст-/-ращ-/-poc-.
Подчеркните слова-исключения.
Долго росло растение, выро щенное ростовщиком из Ростова по имени Ростислав, пока
ресток не перерос возростной барьер, пророс выше, пройдя сквозь все растительные прегра
ды, став добычей работников пищевой отро сли.
(Т. Угроватая «Русский язык. 5 класс
Подсказки на каждый день)
Составьте своё предложение, в котором было бы несколько слов с изучаемым корнем ДАМ 5 ЗВЁЗД♥️​

1 Привет! -2 Привет!-3 Как дела?-4 Отлично!-5 Давай сходим в музей посмотрим древние украшения и картины!6-Хорошо,пойдём ведь нам нужно было сходить в музей для выполнения домашнего задания! 7-А ты о каком о чём будешь писать?8-Я буду писать сочинение о древних мамонтах,а ты?9-Я хочу написать о динозаврах,их история меня завораживает!10-А ты знаешь что в нашем музее сохранились кости динозавров и мамонтов!11-Я не знал)давай взглянем и добавим увиденное в сочинение)-12 Отлично,пройдём в другой отдел к костям животных.-13 Я вижу здесь даже сохранились самые редкие кости)-14 Да,это замечательно!

Кто из вас, кому прихОдилось (прихОдится) бывать в лесу, не видЕл (видЕть) этого лёГкого (леГок ) и проворного звЕрька (ь обозначает мягкость предшествующего согласного)? Идёшь (глагол во 2 лице) по лесной трОпинке (трОпка), собираЕшь (глагол во 2 лице ) в кузовок грибы и вдруг услышИшь (слышать - 2 спр.) реЗкий (реЗок) звук. Это Играют (Игры), рЕзвятся (что делают? гл. в 3 л.; рЕзвый ) на дерЕве (дерЕвья) вЕсёлые (вЕсело) белки. Можно долгО (наречие с суффиксом -о-, нет приставки -из, -до, -с) любоваться (что делать? н. ф.), как гОняются (обгОн; что делают? гл. в 3 л ) они друг за друЖкой (друЖить) ), носясь по сучьям (ь - разделительный) и по ствОлу (ствОл) дерЕва (дерЕвья), иногда вниз гОлОвою (гОловы, изголОвье).