Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания 1 – 3.

А. Художник-автор берёт на себя только часть работы.

Б. Именно на них, обладающих творческим воображением читателей и рассчитывает автор, когда напрягает все душевные силы в поисках верного образа.

В. Литературе нужны талантливые читатели, как и талантливые писатели.

Г. Остальное должен дополнить своим воображением художник-читатель.

1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А, В, Б, Г

А, Б, В, Г

В, Б, А, Г

Б, В, Г, А

2. Укажите ошибку в синтаксической характеристике предложений.

Предложение А грамматическая основа художник – автор.

Предложение Б – сложноподчинённое.

Предложение В осложнено сравнительным оборотом.

Предложение Г рас Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

А

Б

В

Г

4. В каком словосочетании в обоих словах пишется о?

ш…лковая одеж…нка

больш…й обж…ра

обж…г пятач…к

боч…нок с моч…ными яблоками

5. Укажите слово, в котором нужно вставить пропущенную букву.

искус…но работать

красноречиво безмол…ствовать

реальная опас…ность

ужас…ная катастрофа

6. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

трос…ник, взять под уз…цы, грус…ный

ра…сказать, ра…с бе…словесный

об…ект, в…юга, с…ёжился

пр…ехать, пр…школьный, пр…хорошенький

Наречия на -о. "Ничего в природе не могло быть лучше". "Все три всадника ехали молчаливо". "На них прямо глядели ночные звёзды". "Слеза тихо круглилась на его зенице". "Нередко происходила ссора у куреней с куренями". "Тарас скоро встретил множество знакомых лиц". Наречия на -е. "Нигде не попадались им деревья, всё та же бесконечная, вольная, прекрасная степь". "Вообще в последние годы он реже являлся предводителем какой-нибудь ватаги". "Везде, по всему полю, живописными кучами пестрел народ". "Пусть лучше я прежде, а она после меня". 

Картина замечательного художника С.Григорьева написана в 1949 году. Действие картины происходит в родном для художника городе Киеве сразу после окончания войны. Поэтому на переднем плане мы видим пустырь, где, по-видимому, стоял дом, но теперь он разрушен. Таких пустырей по всему городу было множество. Слева мы видим здание, в котором размещается Исторический музей Украины. Оно каким-то чудом уцелело. Вниз уходит улица Андреевский спуск, внизу Подол, тоже почти весь разрушенный. Картина стала символом послевоенного возрождения Украины.

На пустыре собрались немногочисленные зрители -  дети разного возраста и один темпераментно реагирующий на происходящее  молодой человек в шляпе и вышитой украинской рубашке. Нашлось место на картине и собаке, которая тоже наблюдает за ходом матча.

Игроков немного. Их не больше двух-трех. Это школьники, которые шли домой после уроков (школа, кстати, находится там же, через дорогу, она и до сих пор существует), но решили поиграть в футбол, который они очень любят.

Привлекает фигура вратаря - она главная в сюжете картины. Напряженно стоя в импровизированных воротах, он внимательно следит за действиями нападающего, чтобы не пропустить гол. Обратите внимание на ноги вратаря. Он уже расшиб колено, и кто-то забинтовал ему рану. А обут вратарь в старые, подвязанные веревками, чтобы не спадали, сандалии. После войны купить новую одежду и обувь было очень непросто, поэтому он и брюки снял, чтобы не порвать и не испачкать.

А паренек в красном костюмчике, я думаю, стоит за вратарем "на подхвате". Ведь мяч может улететь за пределы пустыря, а там обрыв, и тогда мяч потеряется в зарослях навсегда.

Вот на какие раздумья натолкнула меня картина "Вратарь".