Прочитайте предложения, интонационно подчеркивая выделен- ные обстоятельства. Спишите, расставьте пропущенные знаки препина-
ния. Укажите условия обособления обстоятельств, выраженных сочета-
ниями с существительными. Какое значение они вносят в предложение?
Назовите производные предлоги.
​

Мыслящий, слушающий, слышащий, хлопочущий, полющий, колющий, обижающий, бреющий, таящий, служащий, шепчущий, клеящий, хвалящий. (БУКВА В СУФФИКСЕ ЗАВИСИТ ОТ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛА)

2. Черная туча, надвигающаяся с запада, заставила путников в поле. (Повест, невоскл, простое, двусост, полное, распространённое, неослож)

Туча - подлежащее (сущ)

Заставила - сказуемое (глагол)

Туча (какая?) черная - определение (прилагательное)

Туча (какая? Что делающая?) надвигающаяся с запада - причастный оборот

Заставила (кого?) путников - дополнение (сущ)

Заставила (куда?) в поле - обстоятельство (сущ. С предлогом)

Объяснение:

Вот почему в березняке нет ёлок и осин.

Объяснение:

Берёза очень со­звуч­на рус­ской при­ро­де и рус­ской душе. Когда она на­де­ва­ет свой свет­ло-зелёный наряд или осы­па­ет­ся зо­ло­той лист­вой, нет её краше. Ве­сен­ней порой берёза рас­пус­ка­ет­ся самой пер­вой. А перед мо­ро­за­ми она по­след­ней сбра­сы­ва­ет лист­ву.

Све­том и каким-то не­обык­но­вен­ным теп­лом ода­ри­ва­ет она людей. Берёзовые дрова долго горят в печи и не коп­тят.  Жар от них самый го­ря­чий. И лу­чи­ну, ко­то­рой на Руси осве­ща­лись кре­стьян­ские избы, де­ла­ли из берёзы.

Вес­ной пылят берёзовые серёжки. Длин­ные, буро-зелёные — это муж­ские, ко­рот­кие — жен­ские. А осе­нью раз­ле­та­ют­ся се­ме­на с про­зрач­ны­ми, слов­но слю­дя­ны­ми, кры­лыш­ка­ми. В пер­вые годы берёзка растёт мед­лен­но, но потом дру­гие де­ре­вья за ней не по­спе­ва­ют. Вот по­че­му в бе­рез­ня­ке нет ёлок и осин.