Прочитайте слова Объясните их значение Составьте словосочетания или предложения запишите их Если надо изменить форму слова​

ответ:

нтенсификация воспроизводственного процесса в национальных хозяйствах за счет усиления специализации, создания возможности для развития массового производства, повышения степени загруженности оборудования, роста эффективности внедрения новых технологий и т.д.;

2) увеличение экспортных поставок влечёт за собой повышение занятости;

3) международная конкуренция вызывает необходимость совершенствования собственных предприятий;

4) экспортная выручка служит источником накопления капитала, направленного на промышленное развитие.

международная торговля подразделяется по товарной структуре (специализации) на торговлю:

– готовой продукцией;

– сырьем;

– услугами;

– технологиями;

– финансовыми инструментами.

международная торговля дает преимущества как в потреблении, так и в производстве. она способствует повышению жизненного уровня и производственной эффективности.

международная торговля позволяет странам потреблять некоторые товары и услуги дешевле за счет импортирования, а также получить некоторые ресурсы и продукты из других стран, которые были бы недоступны другим способом, поскольку внутренние производители не в состоянии поставить их на рынок (например, редкое сырье или высокотехнологичный продукт).

международная торговля, если она не встречает на своем пути никаких препят­ствий, оказывается выгодной для всех ее участников.

эта выгода состоит, прежде всего, в том, что при одном и том же объе­ме имеющихся у них производственных ресурсов торгующие страны получают возможность производить благ больше, чем в условиях изо­ляции от мирового рынка. иными словами, международная торговля приводит к расширению производственных возможностей страны

объяснение:

1. арктур слышал тончайшие звуки, каких мы никогда не услышим. он просыпался по ночам, раскрывал глаза, поднимал уши и слушал. он слышал все шорохи за многие версты вокруг. он слышал пение комаров и зудение в осином гнезде на чердаке. он слышал, как шуршит в саду мышь, как тихо ходит кот по крыше сарая. и дом для него не бы молчаливым и нежилым. дом тоже жил: он скрипел, шуршал, потрескивал, вздрагивал чуть заметно от холода. по водосточной трубе стекала роса и, скапливаясь внизу, падала на плоский вамь редкими каплями. снизу доносился невнятный плеск вод в реке. и совсем далеко в деревне слабо кричали петухи по дворам. это был жизнь совсем неведомая и неслышная, но знакомая и понятная ему. 2. тема - что слышит слепой пёс арктур 3. идея - рассказать нам о том, что и как слышат слепые животные 4. повествование (скорее всего, не уверена) 5. художественный 6. ещё не изучала, 6 класс 7. не изучала 8. , ты старше, вы по другому составляете 9. тончайшие 10. тонч - вроде корень айш - суффикс, ие - окончание 11. лень