Прочитайте словосочетания, четко проговаривая причастия. Выделите морфемы, указывающие на грамматические признаки причастия как части речи. Покрасневшее яблоко; с трудом одолеваемое препятствие; светящийся в темноте циферблат; нарисованный пейзаж.

Что значит судьба, она дана человеку свыше или же он сам творит ее? Он часто мы слышим судьба или не судьба. Кто-то считает, что судьба предначертана свыше,то есть. человек все делает по заданной программе. Если мы что-то делаем, но это не получается, то говорим: значит не судьба.
 А может ли человек управлять своей судьбой? Наварное может. Вот например он может начать пить, курить, воровать, т.е начнет скатываться вниз. А может, наоборот, с самого дна подняться на гору. Человеку дана возможность творить свою судьбу, свой жизненный путь он определяет для себя сам. Конечно, бывает так, что с самого детства за него начинают решать его родители, и тогда этот человек может быть несчастлив, так как он делает не то что он хочет, а то что хотят его родители.

                              Сочинение.                                            Что сказала мама.   Однажды со мной произошло вот что: как-то придя со школы, я как всегда пообедал и сел делать уроки. Быстро сделав уроки, так как торопился на улицу, я стал собирать портфель к следующему дню, а между делом успевал смотреть телевизор и играть. Я был уверен, что всё сложил. Утром, придя в школу, обнаружил, что забыл пенал, и учитель мне сделал запись в дневнике. Когда я пришёл со школы, мама увидела замечание, расстроилась и сказала: «Сынок, я всегда говорю, будь внимателен, когда собираешься в школу».