Прочитайте текст. что вы узнали из вступления к рассказу (i), а что из его заключительной части (ii)? подумайте, какую , кому, при каких обстоятельствах мог рассказать старик-крестьянин. i. это дерево всегда теперь стоит у меня перед глазами. его необыкновенную рассказал мне старый крестьянин в маленькой подмосковной деревне. — когда я был ещё совсем мальчишкой, — начал старик, — мой ii. с тех пор много лет. красавец-тополь опять разросся, обтянулся свежей корой, зазеленел островерхой кроной. вот какая произошла много лет назад в подмосковной деревне. (кратко ! )

1)а) Второе сложное предложение грамматические основы:"Я изъездил" и "Ни одно не обладало. Средство связи :союзное . Вид:союзное предложение
Б) третье предложение сложное основы-" Истоки лежат" и "Мы рождаемся" вид-бессоюзное
2)В этом году мы начинаем изучать историю русской литературы и пополнять свои знания. С именем Ломоносова мы встречались в химии, физике, астрономии и также можем встретиться, изучая русский язык,ведь,Ломоносов - автор первой русской грамматики." Слово о полку Игореве" написано на древнерусском языке и в переводе мы читаем "Слово о полку Игореве".

1) Нет=  счастья вне родины, каждый -  пускает =  корни в родную землю. (И. Тургенев). Бессоюзное. Имеет две части, которые разделены запятой , а соединены интонационно. 2) Я- люблю=  Россию до боли сердечной и даже не могу = помыслить = себя где-либо, кроме России. (М. Салтыков-Щедрин) 3) Я -изъездил=  почти всю страну, видел= много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно- из них не обладало =такой внезапной лирической силой, как Михайловское. (К. Паустовский)  Сложносочиненное, имеет две части, которые разделены запятой и соединены союзом А.  4) Истоки - сыновнего чувства к отчизне лежат=  там, где мы-  рождаемся=  и живём= . (В. Песков).  Сложноподчиненное с придаточным места. Имеет две части, которые разделены запятой, а соединены ГДЕ.