Прочитайте текст и выполните задания 1 - 5.
(1) День был жаркий, в небе стояли белые громады кучевых облаков. (2) Казалось, что облака не двигались, однако, долго вглядываясь в них, я начинал замечать, что они медленно меняли свои очертания и разрастались в вышину. (3) Их ослепительные и твёрдые вершины уходили всё выше к зениту. (4) В течение всего дня от этих нарастающих облаков долетал глухой и протяжный звук - не то очень далёкий и медленный гром, не то это проходил где-то на страшной высоте реактивный самолёт. (5) На реке всегда прислушиваешься ко всяческим звукам. (6) Да и лето было грозовое. (7) Грозы налетали как-то исподтишка. (8) В знойные дни над далью стояло марево. (9) Небо было затянуто мглой - сизой и настолько плотной, что через неё не чёрные клубы грозовых туч, спускавшиеся до самой земли. (10) По этой причине опытные рыболовы, стоя на якоре, увы, не очень доверяли своему зрению, а старались ещё прислушиваться. (11) Старый бакенщик всегда говорил, что слух работает вернее, чем глаз. (По К.Паустовскому) 1. Выпишите из предложений 5-8 наречие(-я), укажите его(их) разряд. 2. Выпишите из предложений 3-5 производный предлог. 3. Выпишите из предложений 1-3 подчинительный союз. 4. Выпишите из предложений 1-2 частицу, укажите её разряд. 5. Выпишите из предложений 9-11 междометие.

Наверное, трудно встретить человека, который бы не видел прекрасного высокого дерева с густой и красивой кроной. А тополиный пух, заложниками которого мы становимся в июне?! Так ли много мы знаем о дереве тополь, какие бывают его разновидности.        Какое лето без тополиного пуха? Города покрываются белым ковром.Тополь цветёт весной, до распускания или одновременно с распусканием листьев. Мужские серёжки после высыпания пыльцы усыхают и опадают, в женских серёжках созревают плоды-коробочки. Семена – мелкие, с пучком тонких волосков, разносятся ветром. Это и есть тот самый тополиный пух.            Одна из легенд рассказывает о том, что жил на свете благородный и смелый рыцарь. Большую часть своей жизни он проводил в походах и на рыцарских турнирах. А дамой его сердца была прекрасная Фея, которая преданно ждала своего рыцаря в замке на острове посреди озера. Мечтала она о том, что рыцарь устанет сражаться и останется с ней не на день, два, неделю, а на всю жизнь. Но, увы! Снова и снова, вскочив на коня, уезжал он в далёкие страны, где ждали его новые сражения. Ни разу в своей жизни не потерпел рыцарь поражения. Но однажды меч предателя ударил его в спину и упал рыцарь на землю, обливаясь кровью. Всё, что успел он, - произнести имя возлюбленной феи своей. И тотчас она оказалась рядом с ним, но любимого было не в её силах, тогда и превратила она его в тополь, который стал расти возле стен её замка. Теперь никуда он не мог уйти от своей возлюбленной, вот только вместо слов любви тихо шелестел под её окном ветвями…

За столом изображены трое ребятишек в ожидании трапезы. Один пьёт воду из стакана, другой уже взял ложку, самая маленькая положила пухленькую руку на тарелку. Дети показаны в активном состоянии, они не позируют. Мы видим на первом плане живого общительного Шурика, по другую сторону стола — мечтательного, немного медлительного Женю, решительная, нетерпеливая Тата повернулась и смотрит прямо на нас. У каждого только ему присущие выражение лица, взгляд, поза, жест. 
Как и многие другие произведения Серебряковой, это не просто портрет, а портрет-картина. Значительную часть полотна занимает натюрморт. С большой тщательностью написаны туго накрахмаленная скатерть, жёлтый кувшин, суповая миска, прозрачное стекло, румяные булочки.
Картина передаёт поэзию повседневного, земного: мирную сцену за столом и очаровательных, живых ребятишек.