Прочитайте текст и выполните задания: 1) Выпишите из текста аргумент, подтверждающий необходимость сохранения национальных традиций. Определите тип текста и стиль.
2) Сформулируйте 5 вопросов к тексту, начинающихся со слов: Почему? Каковы причины? На ваш взгляд… В чем суть? Правильно ли?
3) Какие выводы вы сделали для себя после прочтения текста? Запишите 3 вывода
Соревнования в красноречии и мастерстве владения образным и метким словом были традиционны для казахов и всегда являлись своеобразным экзаменом в ораторском искусстве. Победа приносила славу, признание и известность. Услышанные на айтысе афоризмы и удачные выражения позже передавались из уст в уста и становились крылатыми. Особую популярность получил айтыс при проведении каких-либо традиционных обрядов (свадьба, рождение ребенка и т.д.).
Далеко за пределами Казахстана известно имя Жамбыла Жабаева, участвовавшего в огромном количестве айтысов и написавшего много оригинальных поэтических произведений. Навсегда останутся в памяти имена и таких акынов казахской земли, как Нурпеис, Иса, Шашубай, Толеубай и многие другие. «Слово акына острее клинка и нежнее волоска», «У хорошего оратора слова меткие, а язык, как и руки умельца - народное достояние» - подчеркивалось в казахских пословицах.
Аналогично русской пословице «Молчание – золото», у казахов также отмечалось, что «Немногословие - золото, многословие - бронза». Таким образом, слово может быть, как разобщающим и разрушающим, так и вдохновляющим, убеждающим и бодрящим оружием человека.
Казахский народ гордится своими традициями, поэтому искусство красноречия не утрачивает своей значимости и сегодня. Оно славит народ и его мудрость людям преодолевать трудности.
1. Оттого что облака почти касались верхушек берёз, на земле было тихо и тепло.
(Оттого что ... ) , [ ... ].
Придаточное причины
2. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.
[ ... ] , (ибо ... ).
Придаточное причины
3. Лёд посинел и местами вздулся, так что идти по нему было опасно.
[ ... ] , (так что ... ).
Придаточное следствия
4. Вследствие того что мы встали рано, мы рано вступили с бивака.
(Вследствие того что ... ) , [ ... ].
Придаточное причины
5. Погода была холодная и ветреная, так что сугробы намело выше окон.
[ ... ] , (так что ...).
Придаточное следствия
6. Все как будто ждали, не будет ли он ещё петь.
[ ... ] , (... ли ... ).
Придаточное изъяснительное
7. Все товарищи, которые участвуют в обсуждении вопроса, должны высказать свои предложения.
[ ... , (которые ... ) , ... ].
Придаточное определительное
1. Бессонница__. Гомер__. Тугие паруса__. - Назывные, гл.член - подлежащее, выраженное существительным.
2. Мне грустно==. - Безличное, гл.член - сказуемое, выражен категорией состояния.
3. Шёпот__, робкое дыханье__, трели__ соловья. - Назывные, гл.член - подлежащее, выраженное существительным.
4. Не жалею==, не зову==, не плачу==. - Определенно личные, гл.член - сказуемое, выраженное глаголом.
5. Люблю== грозу в начале мая. - Определенно-личное, гл.член - сказуемое, выраженное глаголом.
Объяснение: подлежащее__, сказуемое==.