Прочитайте текст и выполните задания. ДЯДЯ ГИЛЯЙ
(1) Ничто не может дать такого живого представления о , как встреча с его современником, особенно с таким своеобразным и та-лантливым, каким был Владимир Александрович Гиляровский — чело¬век неукротимой энергии и неудержимой доброты.
(2) Прежде всего в Гиляровском поражала цельность и выразитель¬ность его характера. (З)Если может существовать выражение «живо¬писный характер», то оно целиком относится к Гиляровскому.
(4) Он был живописен во всём — в своей биографии, в манере гово¬рить, в ребячливости, во всей своей внешности, в разносторонней бурной талантливости.
(5) Никто из писателей не знал так всесторонне Москву, как Гиля¬ровский. (6)Было удивительно, как может память одного человека со¬хранять столько историй о людях, улицах, рынках, церквах, площадях, театрах, садах, почти о каждом трактире старой Москвы.
(7) Каждому времени нужен свой летописец, не только в области ис¬торических событий, но и летописец быта и уклада.
(8) Летопись быта с особой резкостью и зримостью приближает к нам . (9)Чтобы до конца понять хотя бы Льва Толстого или Чехо¬ва, мы должны знать быт того времени. (10)Даже поэзия Пушкина при¬обретает свой полный блеск лишь для того, кто знает быт пушкинского времени. (11 )Поэтому так ценны для нас рассказы таких писателей, как Гиляровский. (12)Его можно назвать «комментатором своего времени».
(13)К сожалению, у нас таких писателей почти не было. (14)Да и сей¬час их нет. (15 )А они делали и делают огромное культурное дело.
(16)0 Москве Гиляровский мог с полным правом сказать: «Моя Москва». (17)Невозможно представить себе Москву конца девятнадца¬того и начала двадцатого века без Гиляровского, как невозможно её представить без Художественного театра, Шаляпина и Третьяковской галереи.
(18)Хлебосольный, открытый и шумный дом Гиляровского был сво¬его рода средоточием Москвы. (19) По существу это был (как и сей¬час остался) редкий музей культуры, живописи и быта чеховских времён. (20) Необходимо бережно сохранить его как образчик московского жи-тейского обихода девятнадцатого века.
(21 )Есть люди, без которых трудно представить себе существование общества и литературы. (22 )Это — своего рода бродильные дрожжи, ис¬кристый винный ток.
(23)Не важно — много ли они или мало написали. (24)Важно, что они жили, что вокруг них кипела литературная и общественная жизнь, что вся современная им история страны преломлялась в их деятельно¬сти. (25)Важно то, что они определяли собой своё время.
(26)Таким был Владимир Александрович Гиляровский — поэт, пи¬сатель, знаток Москвы и России, человек большого сердца, чистейший образец талантливости нашего народа.
(К. Паустовский)
1. В каком из предложений объясняется, почему нам необходимо со¬хранить дом Гиляровского?
1) 17 2) 18 3) 19 4) 26
2. Определите стиль речи и тип текста.
1) разговорный стиль; описание
2) публицистический стиль; повествование
3) публицистический стиль; описание и рассуждение
4) художественный стиль; описание
3. В каком предложении используется книжное слово, имеющее повы¬шенную эмоционально-экспрессивную окраску?
1) 17 2) 18 3) 20 4) 24
) Расставьте знаки препинания
1. переживание красоты сохраняется в каждой картине художника и будет сокровенным идеалом, и непреложным законом всю его жизнь.
2. Вся жизнь писателя и есть поиск и отбор средств выражения мысли.
3. Отрывистый и ломаный звук метался и прыгал, и бежал куда-то в сторону от других.
4. И утром, и вечером не утихала работа в поле
5. У многолетних травянистых растений зимующие почки располагаются на подземных побегах или в нижней части надземных побегов.
3) Цифра 2.
Второе задание вообще не понял. Во всех предложениях должна стоять как минимум одна запятая?
Поля, луга, огороды, леса служат людям. Без полей и огородов не было бы хлеба, капусты, картофеля и льна. Без лесов не было бы бревен для построек , дров для печей. И речку научили люди работать. Теперь река дает энергию машинам, зажигает по вечерам лампочки, посылает электрический ток для киноаппаратов. Люди слушают радио, смотрят передачи и кинофильмы. И все это благодаря труду. Везде нужна работа.
Все слова , перечисляющие объекты и действия (поля, луга, леса ; смотрят, слушают и т.д.), разделенные запятыми или союзом "и" - являются однородными членами в своих предложениях.