Прочитайте текст и выполните задания. Выпишите из текста вводное слово. Объясните, для чего, с какой целью его использует автор в тексте. До сих пор никто точно не установил, каким количеством языков человек может овладеть. Но на протяжении всей человеческой истории находились люди, которые могли в разной степени изъясняться не только на родном языке. Известного полиглота Евгения Михайловича Чернявского часто спрашивают: «Вы знаете 38 языков? Видимо, у вас поразительные или феноменальная память. Или вам известен какой-то хитроумный приëм.»> Знаток языков всегда отвечает, что изучение языков для него - это не самоцель, а средство. Средство приобщения к духовным ценностям других народов, познания их культуры. Каковы же секреты Чернявского? Во-первых, изучить язык можно только одним : каждодневным трудом, работая не покладая рук. С чем можно сравнить этот древний, проверенный метод , с обучением игре на музыкальном инструменте. Если вы желаете стать пианистом или скрипачом, вам непременно нужно регулярно играть на своём инструменте. В этом смысле овладение иностранным языком весьма похоже на процесс становления музыкантом. Во-вторых, каждый новый язык требует лишь половины усилий, потраченных на изучение предыдущего. И ещё одно. Часто говорят, что не хватает времени. Для того чтобы изучение языков успешно продвигалось, достаточно затрачивать в день по полчаса, что доступно каждому. Полиглот Чернявский утверждает, что всю
Однажды когда Серая Шейка плавала на лесном озере, к ней подкралась лиса. Она бежала за зайцем и увидела плавающую уточку. Лисица хотела схватить утку, но та увидела лису и уплыла на другой берег озера. Но лиса не отставала, ходила вокруг озера. Зайчик увидел, что лисица хочет съесть Серую Шейку и позвала на медведя. Лисица испугалась и убежала в лес.
Уточке больше не было страшно плавать на озере, потому что у нее были друзья, которые ее защищали!