Прочитайте текст,рассмотрите рисунок. Обсудите друг с другом,что общего между рисунком и текстом.Выберите из текста двусоставные предложения. Запишите их,предварительно перестроить в безличные предложения. Выделите графически сказуемое (Я немного короче сделал,но там вопросы,которые не имеют значения к этой работе c:)
(Примечание:переверните ее на 80°,ивсе будет ок!)
Вот фото самого задания:

Равнодушие – это безразличное отношение к проблемам и нуждам других людей. Равнодушный человек пройдёт мимо вас на улице, если вы упали и не не посочувствует, если вы заболели, Равнодушные люди  заняты и озабочены лишь собственными проблемами, они заняты своими делами. Другие люди не могут рассчитывать  на их и поддержку, ведь у равнодушных людей в сердце отсутствует доброта. Из-за безразличных, равнодушных людей и совершается на нашей земле много преступлений, людям не оказывается они остаются одни со своей бедой, ведь не всегда нам могут знакомые и родные. Равнодушный человек не достоин нашего доверия, на него нельзя опереться.

В отличие от равнодушия милосердие является одной из положительных черт характера человека, предполагающей доброе и сострадательное отношение к окружающим людям. Милосердный человек всегда вас посочувствует и ведь в душе он любит всех людей. Милосердие – это оказать реальную нуждающемуся: человеку, оказавшемуся в плену неизлечимой болезни, людям, которые устали бороться с жизненными трудностями, подростку или ребёнку в тяжёлой семейной ситуации. На всё хватит милосердного человека, он не отмахнётся от вас, а свои дела, возможно, отложит на потом. В своей жизни настоящие люди всегда выбирают милосердие, а не равнодушие. Именно милосердие многим выстоять, когда у человека нет сил сопротивляться злу, то ему люди , у которых есть милосердие. И пусть меньше будет тех, кто равнодушно пройдёт мимо человека, оказавшегося в беде.

Объяснение:

1. Горячее солнце искало ветра, ветра-то не было.

солнце искало / не было

2. Свежею водой умылась, празднично принарядилась и (с) красуется земля.

земля умылась, принарядилась, красуется

3. Эх! дороги... Пыль да (с) туман, холода, тревоги да (с) степной бурьян.

дороги / пыль, туман, холода, тревоги, бурьян - подлежащие

4. То (р) сочно-изумрудный, то (р) весь в кистях, то (р) в шар свиваясь — в дым, куст саксаула здесь живёт, казалось, трудно.

куст живёт

5. Белый снег — не белый, а (п) светлый. Нет, не светлый, а (п) сияющий снег.

снег не белый, светлый / снег

6. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя; то (р), как зверь, она завоет, то (р) заплачет, как дитя.

буря кроет / она завоет, заплачет

7. Берёза расправила плечи и (с) солнышка ждёт.

берёза расправила, ждёт

8. Зимой солнце светит, да (п) не греет.

солнце светит, не греет

9. Клён ты мой опавший, клён заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метелью белой? Или (р) что увидел, или (р) что услышал?

стоишь / увидел, услышал