Прочитайте текст. Укажите строку, в которой верно определены падежи имён прилагательных. В весеннем лесу
Мы в весеннем лесу. Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. Бегу смотреть.
Это распустился цветок медуницы. На толстом зелёном стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинчики. Верхние из них нежно-розовые, а те, что пониже, - лиловые.
Выходим на небольшую поляну. Вокруг неё толпятся молодые берёзки.
Посередине синеет, как продолговатое зеркало, весенняя лужа. Она полна до краёв прозрачной снеговой воды.
Я заглядываю в воду. Она так чиста, что на дне отчётливо виден каждый листик, каждая затонувшая веточка.
Как хорошо кругом!
(По Г. Скребицкому)
толстом (Т.п.), зелёном (П.п.), отдельные (И.п.), крохотные (Р.п.), молодые (И.п.)
толстом (П.п.), зелёном (П.п.), отдельные (И.п.), крохотные (В.п.), молодые (И.п.)
толстом (П.п.), зелёном (П.п.), отдельные (И.п.), крохотные (В.п.), молодые (В.п.)
В ночном небе блестят далекие, недостижимые звезды. ( чередоване корней блест - блист)
Остров Мадагаскар расположен в Индийском океане. ( чередование корней лаг-лож)
Великий художник сотворил произведение искусства. (чередование корней твор - твар)
В окошке соседнего дома загорелся свет. ( гор-гар)
Мать приучает детей застилать по утрам кровать (стел-стил)
Ближе к ночи во всем домах задернуты шторы (дер - дир)
Учителя спорят между собой о новых правилах русского языка. (спор - спар)
Родители запирают сына дома за плохое поведение (пер - пир)
Детей из школы забирает бабушка (бер-бир)
Дизайнер измеряет размер своего нового проекта (мер - мир)
2. Конь, правда, не очень видный, зато вожжи ременные. (зато – сочинительный противительный союз).
3. Фигура ее уже не казалась такой громоздкой, да и шляпа с обвислыми краями не выглядела такой нелепой. (и – сочинительный, присоединительный союз).
4. Голос у него тоже был красивый, густой, но он его приглушал. (но – сочинительный противительный союз).
5. Было время процедур, однако Геннадий Семенович решил от одной из них отказаться. (однако – сочинительный противительный союз).
6.Определяющими свойствами Павлуши были безотказность и обязательность, а главным маминым качеством была беззащитность. (а – сочинительный противительный союз).
7. И Якова охватывала и била то страсть, то ласковая нежность, то к ней подымались возмущение и злоба. (то…то – сочинительный союз, разделительный).
8.Газеты ничего не подсказывали, да и мало их было. (да и – сочинительный присоединительный союз.)
9.Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет. (ни..ни – сочинительный союз, соединительный).