Прочитайте текст. Выпишите ключевые слова и словосочетания. Определите структурные части и составьте сложный план текста. Опираясь на структуру
определите основную мысль.
СОР

стучал- Начальная форма: стучать (инфинитив); Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.

наступила-Начальная форма: наступить (инфинитив); Постоянные признаки: 2-е спряжение, непереходный, совершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, женский род.

шел-Часть речи слова шёл — глагол. Начальная форма: идти (инфинитив); Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число время, мужской род.

Составьте предложения по следующим схемам:

А) Глагол + местоимение + существительное + наречие.

                Играла она роль хорошо.

Б) Существительное + глагол + предлог + существительное + союз + глагол.

                Старик шел по улице и спотыкался.

В) Местоимение + наречие + глагол + существительное.

                Мы весело провели время.

Г) Предлог + прилагательное существительное.

                На алой зорьке. У синего леса.

Д) Прилагательное + предлог + существительное + наречение + глагол.

                Важное из параграфа старательно выучи.

Е) Существительное + союз + существительное + глагол + прилагательное + существительное + существительное + глагол​

               Мальчики и девочки учат сложную тему, шпаргалки пишут.