Прочитайте текст. Выполните задания 7-16.
(1) Вещи не требуют собеседника. (2) Книги без собеседника мертвы. (3) Они могут молчать многие годы , но когда приходит собеседник , то они оживают.
(4)Книги ждут собеседника. (5) И им вовсе не все равно , кто к ним явится в этом качестве. (6) Люди одинакова пользуются вещами: чтобы напиться , каждый открывает кран в одну и ту же сторону. (7) Но с книгой каждый обращается по своему: один читает в ней то , что написано , другой- то , что хочет прочесть , третий не видит и написанного , потому что не желает видеть.
(8) У книг особая судьба... (9) В них встречаются те , кто не совпал во времени. (10) В них встретится тот , кто еще не родился , с тем , кто ушел навсегда. (11) Встретиться , чтобы найти друг друга для беседы.
7. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
1) Книги , в отличии от вещей , нуждаются в собеседнике.
2) Люди одинакова пользуются как вещами , так и книгами.
3) Люди по разному относятся к чтению книг.
4) Собеседником современного школьника может стать автор , живший в другое время.
8. В каком значении употребляется слово СОБЕСЕДНИК(Предложения 1,2,4)?
1) Друг , приятель.
2) Докладчик.
3) Человек , сидящий в беседке.
4) Тот , кто участвует в разговоре , беседе.
9. В каком предложении средством выразительности является олицетворение?
1) 4
2) 6
3) 7
4) 9
10. Какое предложение связано с предыдущим с личного местоимения?
1) 2
2) 6
3) 7
4) 9
уже много лет с того времени, когда голубое небо разрезал рокот самолетовс фашистскими крестами на крыльях, когда тишина городов сменилась гулом разрывающихся бомб, когда просторные улицы нашей страны заполнила военная техника… Я часто думаю об этихгодах истории и понимаю, как тяжело было твоему поколению.Вы, вчерашние школьные выпускники, мечтающие о светлом будущем, так рано повзрослели. Сколькопришлось пережитьвам на фронтах войны: страх и предательство, унижение и разочарование, голоди смерть близких.
Обращаясь ко всем, подарившим нам свободу, мне хочется сказать: «Держись, солдат!Впереди четыре года жестоких сражений за каждую пядь Родины. Впереди еще Брестская крепость, Хатынь, блокада Ленинграда, бои за Сталинград и Москву, Курская битва, разрушенные деревнии города. Но ты отчаивайся и не отступай! Иди вперед! Ради своей матери, своей любимой, ради дома своего родного, ради своей Родины! Я верю, ты сможешь перетерпеть, пережить, перенести эти долгие суровые годы. Знай, все, о чем ты мечтаешь, сбудется! Мы победим! Ты победишь!Наступит этот светлый день — 9 Мая 1945 года. Сколько будет радости, счастья и ликованияво время победного марша на Красной площади! Ты обязательно увидишь салют Победы, солдат, только потерпи еще немного!
И зарастут шрамы окопов, исчезнут пепелища сожженных городов, вырастут новые поколения.Но ты поверь, дорогой солдат, что потомки подвигом советского народа. Память о тех годах жива в нашем сознании, в камне и в бронзе обелисков, она поныне звучит словами песен и стихов. Мы, родившиеся под мирным небом, поклоняемся вашему мужеству и героизму, смелости и стойкости, выдержке и самоотверженности, благодаря которым мир без войны вот уже 70 лет!
Дорогой солдат! Как прекрасен мир без войны!Он весь в цветах –желтых, оранжевых, небесных, розовых. Он сказочный, добрый, волшебный. Мир без войны – это радость наступившего утра, это теплое, ласковое солнышко, бездонное небо с жаворонком посередине, белоствольная березкав васильковом поле, это счастливый смех и визг детворы. Низкий поклон тебе, солдат, за то, что подарил нам возможность жить в этом мире тебе и всем, кторядом с тобой, терпя усталость, голод и смерть, воевал за мирное небо над головой, кто смело и отважно рвалсяв бой,боясь отдать врагу частичку нашей земли!Мы гордимся вами и никогда вас не забудем!»Тебе, наш неизвестный защитник, с благодарностью и уважением я посылаю эти строки:
Я никогда не видела войны
И ужаса её не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек!