Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. Озаглавьте текст

2. Определите стиль текста. Укажите стилевые особенности данного текста (см. таблицу в тетради-справочнике) не менее 3-х . Начни со слов: Стиль …., так как…

1…

2…

3…

3. Определите тип текста. Аргументируйте свой ответ по плану:

Тип текста , так как:

1.Назовите структурные особенности данного типа текста.

2. Какой вопрос можно задать к данному типу текста?

3. Укажите лексические и синтаксические особенности, характерные для данного типа речи. (Приведите примеры – обязательно!)

Однажды случилось такое, что у Бима жизнь изменилась и он повзрослел за несколько дней. Произошло это потому, что Бим вдруг открыл у хозяина поразительный недостаток.

Дело было так. Тщательно и старательно шел Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр, и вдруг в запахи трав, цветов, земли, реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим. Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь. Бим приостановился и оглянулся на Ивана Иваныча. Потом, тихо переступая лапами, стал приближаться к неведомому, уже не глядя на Ивана Иваныча. Шажки становились все реже, он как бы выбирал точку для каждой лапы, чтобы не зашуршать.

Наконец запах оказался таким сильным, что дальше идти уже невозможно. И Бим замер на месте, будто окаменел. Он стал похож на статую собаки, словно созданную искусным скульптором. Вот она, первая стойка! Первое пробуждение охотничьей страсти до полного забвения самого себя. (Г. Троепольский «Белый Бим, Черное ухо»).

ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ​

Объяснение:

В одной из этих местностей он и познакомился с Жеребцовым, тотчас же опытным глазом определил, что дряхлый и добродушный моряк неизбежно должен хранить в себе некий литературный сюжет, и взялся за выуживание этого сюжета. Сюжета не выудив, Евсеенко все же рассказ написал, но напечатать не успел, так как у него открылась тяжелая стадия чахотки и он был послан в Ялту, где вскоре и умер. Рукопись его рассказа, интересующую меня лишь в меру заключенных в ней сведений о последних днях Жеребцова - первого исследователя Кара-Бугазского залива, я и привожу здесь, сделав необходимые сокращения. Называется рассказ "Роковая ошибка".

"Если вы, читатель, бывали на художественных выставках, то должны помнить картины, где изображены заросшие просвирником провинциальные дворики. Ветхий, но теплый дом со множеством пристроек и крылечек, липы под окнами (в них гнездятся галки), трава, густо растущая среди щепок, черный щенок, привязанный на веревке, и забор с выломанными досками. За забором зеркальная гладь живописной реки и пышное золото осеннего леса. Теплый солнечный день в сентябре.

Дачные поезда, проносящиеся вблизи старого дома, придают пейзажу еще большую прелесть, заволакивая желтизну лесов облаками паровозного пара.

1. Оказалось: основа - оказалось, т.к окончание нулевое, постфикс -сь.

Можно: основа - можно, окончание нулевое.

Широкими: основа - широк, окончание -ими.

Получилась: основа - получил, окончание -а, постфикс -сь.

Удобно: основа - удобн, окончание -о.

(К) мачтам: основа - мачт, окончание -ам.

2. Преграждали: пре - приставка, гражд - корень, а - суффикс, л - суффикс, и - окончание, основа слова - преграждал.

Полотнищами: полотн - корень, ища - суффикс, ами - окончание, основа слова - полотнищ.

Глубокой: глуб - корень, ок - суффикс, ой - окончание, основа слова - глубок.

Заметил: за - приставка, мет - корень, ил - суффикс, окончание нулевое, основа слова - заметил.

Середину: серед - корень, ин - суффикс, у - окончание, основа слова - середин.

Можно: мож - корень, н - суффикс, о - суффикс, окончание нулевое, основа - можно.