Прочитайте текст. Выполните задания.
Язык художественной литературы
(1) В лингвистической среде существуют разные мнения о выделении художественной литературы как самостоятельного функционального стиля речи. (2) Известно, что признаками художественности могут обладать тексты самых различных жанров и стилей – научно-популярные, художественно-публицистические, разговорные. (3) Но это не позволяет считать их произведениями художественной литературы. (4) А это значит, что художественный текст отличается от нехудожественного текста.
(5) Одной из отличительных черт художественной литературы является отсутствие стандартизова(н/нн)ости, так как автор художественного произведения обладает свободой в выборе языковых средств, чем авторы текстов других стилей. (6) Действительно, поиск новых слов, соч..таний звуков, речевых оборотов – несомненная задача автора художественного текста, но это не означает, что язык художественной литературы ограничен по употреблению. (7) И как извес..но, главной чертой художественного текста является его форма.
(8) Все художественные произведения пишутся прозой или стихами. (9) Писать прозу и стихи – два соверше(н/нн)о разных занятия. (10) А совмещать в себе качества поэта и прозаика удавалось весьма немногим. (11) Каждый читатель отличить прозаическое произведение от поэтического. (12) Но многие языковые средства, которые используют авторы поэтических текстов, неумес..ны в текстах прозаических, и наоборот.
(13) Существует множество жанров художественных произведений: рассказ, новелла, повесть, роман, эссе, стихотворение, поэма, драма, комедия и т.д. (14) Тексты различной жанровой принадлежности пишутся (по)разному. (15) Они различаются, прежде всего, формой (прозаической или стихотворной), объемом (рассказ и роман, стихотворение и поэма), степенью подробности описыва..мого (например, в романе, в отличие от рассказа, действие разворачивается в течени.. длительного времени, герои многочисле(н/нн)ы, авторские рассуждения н/нн)ы), композицией, формой коммуникации (рассказы читают, п..есы слушают и смотрят) и поэтому требуют использования различных языковых средств.
(По материалам Интернета)
1.Определите стиль текста.
2.Сколько микоретем в тексте? О чем говорится в каждой микротеме?
3.Почему русский язык можно назвать языком художественной литературы? Приведите не менее 3 аргументов из прочитанного текста.
4.Из предложения 8 выпишите все словосочетания. Определите тип подчинительной связи.
5.Из предложений 5-7 выпишите грамматические основы. Определите тип сказуемых.
6.Среди предложений 8-12 найдите предложения с однородными членами. Укажите, какими.
7 Среди предложений 5-12 найдите предложения с вводными словами.
8.Прочитайте предложение 15. Сколько в нем частей? Определите тип предложения по количеству грамматических основ.
9.Найдите в тексте примеры контекстуальных антонимов.
10.Выпишите из текста слова с орфограммами. Прокомментируйте их написание.
1.. А какой самый удаленный от Земли объект во вселенной виден невооруженным глазом? (Спиральная галактика Андромеды, удаленная от нас на 2,2 миллиона световых лет)
2.. На какой планете Солнечной системы наблюдается самый крупный циклон? (Красное пятно на Юпитере — крупнейший циклон Солнечной системы. Его длина может достигать 40 ООО, а ширина — 14 ООО километров ).
3.В какой момент, по мнению большинства астрономов, появились ВРЕМЯ, МАТЕРИЯ и ЭНЕРГИЯ? (Примерно 13,7 миллиардов лет назад в результате Большого взрыва возникла вселенная. В этот момент появились время, материя и энергия. Через одну секунду после взрыва температура достигла 10 ООО миллионов градусов — в шестьсот раз выше температуры Солнца)
4. Какая планета Солнечной системы весит больше прочих планет и лун вместе взятых? (Юпитер)
5. Назовите самую яркую туманность звездного неба. (Туманность Ориона — ярчайшая туманность на небе, ее видимая величина — четыре. Невооруженным глазом видна только самая яркая центральная часть этого облака газа и небесной пыли. Она расположена в «мече» созвездия Орион)
Всё легко)
Объяснение:
1. Сервиз разбился, потому что я пытался показать фокус со скатертью. 2. У Олега и Натальи было много детей, старший только-только окончил 9 класс, а младшей скоро 2 года. 3. Если бы я знал что вы хотите приехать, то сам бы обязательно поторопился и кто знает, может мы бы наконец встретились. 4. Она играла на пианино, а он то и дело порывался взяться за скрипку, но не мог сдвинуться с места. 5. Кошка ли уронила вазу, или это сделала собака, а может и Петя – это останется тайной.