Проверочная работа ( 1 )Вола одно из самых больших чудес света (2) о жидкий минерал, он очень легкий. (3)Вода может
Текст
прекратиться в облака (4)Много ее в океанах, но пресной воды не хватает
(5 )Вода - это самая мощная на земле сила (6)и вода
первую очередь ищут присутствие воды (8) Жизнь зародилась в воде, и сегодня это самая заселенная среда на
это жизнь. (7) Астрономы, изучая другие планеты, в
земле. (9)Вода - это еще краса Земли (10)Как в зеркале, в ней отражаются звезды и облака, костры и огни
кораблей, зеленое царство деревьев.
Задання
Задание 1. Определите и запишите основную мысль текста
Задание 2. Почему астрономы на новых планетах в первую очередь ищут присутствие воды? Запишите ответ.
Задание 3. Почему автор сравнивает воду с зеркалом? Запишите ответ.
Задание 4. Какой тип речи представлен в предложении 2? Запишите ответ.
Задание 5. Какой тип речи представлен в предложении 7? Запишите ответ.
Задание 6. Какой тип речи представлен в предложении I и, по сути, «распространяется» на весь текст?
Запишите ответ.
Задание 7. В предложениях 8-10 найдите слово со значением «окружение, природные условия». Выпишите
это слово в той форме, в которой оно стоит в тексте.
Задание 8. В предложениях 5-7 найдите слово со значением «нахождение где-либо». Выпишите это слово в
той форме, в которой оно стоит в тексте.
Задание 9. В предложениях 3-4 найдите слово со значением «без соли». Выпишите это слово в той форме, в
которой оно стоит в тексте.
Задание 10. В предложениях 5-7 найдите слово со значением «очень сильный, значительный». Выпишите это
слово в той форме, в которой оно стоит в тексте.
Задание 11. В предложениях 1-3 найдите слово со значением «что-то небывалое, сверхъестественное».
Выпишите это слово в той форме, в которой оно стоит в тексте.
Задание 12. В предложениях 1-3 найдите антоним к слову «Тяжёлый» и выпишите его.
Задание 13. В предложениях 1-3 найдите антоним к слову «твёрдый» и выпишите его.
Задание 14. В предложениях 2-4 найдите антоним к слову «мало» и выпишите его.
Стихотворение «Анчар» полностью посвящено изображению мира зла. Это самое суровое стихотворение в творчестве Пушкина. Здесь поэт задумал собрать воедино все черты зла и придать им обобщенный характер. Прочитав первое четверостишие, следует выделить в последнем стихе числительное «один» Нигде герой стихотворения не представал изолированным от мира и враждебным миру. Даже там, где ему предстояло вступить в борьбу, прежде всего, выделялось братство, товарищество, дружба — объединение людей света в борьбе с тьмой, людей свободы в борьбе с рабством. Первое, что мы узнаем об анчаре, это то, что он один. Анчар — «древо яда», как пояснил сам Пушкин, — становится в стихотворении воплощением всеобщего зла. В первой строфе следует обратить внимание на мир, окружающий его. В современном литературоведении большое место уделяется категории художественного пространства. Смысл этого понятия сводится к следующему: поэт, романист, драматург или художник — любой создатель произведения искусства- не только создает образы, но и помещает их в некоторый им созданный мир. Посмотрим, как строится пространство в «Анчаре». Первое слово — нас в пустой мир, что сразу создает противопоставление миру «Вакхической «пустыня».
•вот надеюсь
Каронмен күрес переводится как " Борьба с Кароном".
Это один из лучших произведений Сабита Муканова, которое говорится про Балуана Шолака и про его борьбу с Кароном. Балуан Шолак знаменитый, его почти все аул знали. Он хорошо боролся, пел, у него разные исскуства. Друзья ему предлагают идти в Кокшетау, и бороться с лучшими. Борьба началась, борьцы среди парадов и цирков, противник с черной маской, и его не все знали, он был такой здоровый и смелый. Балуан Шолак подумал, что это "казахская борьба", но судья сказал ему что это "французкая борьба и у неё другие правила..." В конце рассказа Балуан Шолак выиграет его, соперник сдаётся сам.
Объяснение: