ПРИВЕТ! Я - гласный звук. Я так называюсь, потому, что родился я от голоса, "гласа" - как говорили в старину. И родился я прямо из горла человека. Я вылетел на свободу изо рта , не встречая на пути никаких преград. Ни зубов, ни языка, ни неба. Вот я какой А еще, меня можно пропеть! Нас, гласных звуков, всего 6 братьев: [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Мы все громкие и веселые. Все мы родились от голоса и весело звучим. А еще бывает так, что мы произносимся с большей силой и длительностью в голосе. Это означает, что на нас падает ударение. Тогда нас называют ударными. И мы это очень любим, быть выделенными, выделяться. Поэтому мы просим вас по-чаще выделять нас голосом, чтобы мы красиво и чисто звучали. Знать нас нетрудно, но важно нас, гласных звуков, на письме различать. Спой звук, и если получится, то это значит, что это - я, звук гласный. Вот я какой, гласный звук : из горла родился, в пении сгодился, при письме выделялся и звучным остался. Вот так-то!
Объяснение:
ПРИВЕТ! Я - гласный звук. Я так называюсь, потому, что родился я от голоса, "гласа" - как говорили в старину. И родился я прямо из горла человека. Я вылетел на свободу изо рта , не встречая на пути никаких преград. Ни зубов, ни языка, ни неба. Вот я какой А еще, меня можно пропеть! Нас, гласных звуков, всего 6 братьев: [а], [о], [у], [и], [ы], [э]. Мы все громкие и веселые. Все мы родились от голоса и весело звучим. А еще бывает так, что мы произносимся с большей силой и длительностью в голосе. Это означает, что на нас падает ударение. Тогда нас называют ударными. И мы это очень любим, быть выделенными, выделяться. Поэтому мы просим вас по-чаще выделять нас голосом, чтобы мы красиво и чисто звучали. Знать нас нетрудно, но важно нас, гласных звуков, на письме различать. Спой звук, и если получится, то это значит, что это - я, звук гласный. Вот я какой, гласный звук : из горла родился, в пении сгодился, при письме выделялся и звучным остался. Вот так-то!
Сто-ял мо-роз-ный сол-неч-ный де-нёк .У реч-ки маль-чи-ки иг-ра-ли в снеж-ки. Де-воч-ки ле-пи-ли сне-го-ви-ка. Ви-тя вы-бе-жал на лёд на конь-ках . Тон-кий лёд зат-ре-щал. Ви-тя про-ва-лил-чя под во-ду и зак-ри-чал. На крик при-бе-жал дя-дя Фе-дор. Он(ударение на о) бро-сил(удаление на о) маль-чи-ку(ударение на а) ве-рев-ку(ударение на ё). Ви-тя ух-ва-тил-ся за неё и вы-лез из во-ды.
У речки (где) обстоятельство подчеркивается штрих точкой_._.) мальчики (кто? подлежащие подчеркивается 1 чертой) играли (что делали? сказуемое подчеркивается 2 чертами) в снежки (во что? дополнение подчеркивается штрихом _ _ _ _)
Морозный - мороз, корень мороз
Солнечный - солнце, солнышко, корень - солн
Вода - водный, водичка, корень - вод