Проверяем себя 1 Прочитайте предложение и проанализируйте морфологический раз- бор имён существительных. ответьте на вопросы: 1) У какого имени существительного указаны не все морфологические признаки? 2) У какого имени существительного неверно указаны постоянные признаки? 3) У какого имени существительного неверно указаны непостоянные признаки? 4) Синтаксическая роль какого имени существительного определена неверно? 5) В чём причина ошибок? Внесите необходимые исправления. Кроет уж лист золотой влажную землю в лесу... (А. Майков) 1. Лист (что?) имя сущ., обозначает предмет. 2. Нач. форма лист. 3. Морфологические признаки: пост.: нариц., неодуш., м. р., 2-е скл.; непост.: в форме ед. ч., им. п. 4. В предложении является подлежащим: кроет (что?) лист. 1. Землю имя сущ. 2. Нач. форма земля. крем морфологические признаки по просто неодушевлённое женский род 1 склонение непостоянный в форме единственного числа винительного падежа 4 в предложении является дополнением в лесу В чём имя существительное обозначает предмет два начальная форма лес морфологические признаки нарицательное какой род второе Склонение в форме единственного числа винительного падежа четыре предложения является дополнением в нём в лесу в лесу

1. В каком слове звуков больше, чем букв?

1. Елка

2. Март

3. Веревка

4. Дружба

2. В каком слове пишется Ъ?

1. Лёт

2. Перстен

3. Медалон

4. Везд

3. В каком слове пишется И?

1. Цпленок

2. Акця

3. Цган

4. Цпочки

4. В каком слове пишется приставка ПРИ-?

1. Прнеприятный.

2. Прступник.

3. Пркрепить.

4. Принтересный.

5. В каком слове пишется приставка БЕЗ-?

1. Бедельничать.

2. Бесердечно.

3. Бепробудный.

4. Бетолковый.

6. Найдите слово, в котором допущена ошибка в написании.

1. Ростов

2. Предположение.

3. Каснуться

4. Выбирал

Я подчеркнул правильные ответы

Мы видим на картине деревянный деревенский дом с крылечком из двух ступенек. Перед домом слева от двери, огороженная аккуратным невысоким деревянным забором, растет березка. Дорожка, идущая перед домом, убегает вдаль, к группе таких же деревенских домиков. Вдали за домом мы видим одиноко спешащего путника.На крылечке, широко раскрыв глаза и улыбаясь, стоят двое деревенских ребятишек – девочка лет десяти и ее младший восьмилетний братишка. Дети хорошо одеты, на них теплые тулупчики и валенки, на голове у мальчика отороченная мехом черная шапка-ушанка, а у девочки – теплый и пушистый бежевый пуховый платок. Детишки зябко прячут в карманы пальтишек замерзшие ручонки.Глазенки их горят радостью и удовольствием, они внимательно вглядываются в небо. Что же они там увидели?С неба торжественно падают, кружась и сверкая, прекрасные белые снежинки. По выражениям лиц детей легко можно догадаться, что снежок в этом году первый, так много в их глазах изумления, неподдельного восхищения и радости.
На картине явно раннее утро и вчера, ложась спать, дети видели только грязный, темный и унылый двор. А за ночь все успело замести снегом: и улицу, и дома в глубине картины и одиноко стоящую у дома березку. Все покрыто белоснежным искрящимся ковром. Перед березой в снегу ходит ворона, и даже птица явно рада, что наконец-то пошел снег. Картина выполнена в холодных бело-голубых с серым тонах и только одно на ней теплое пятнышко – девочкино бежевое пальтишко и платок.