. Работа с текстом 1.1. Внимательно рассмот- рите фотографию. Отвечая на вопросы, составьте устный рассказ по картине, исполь- зуя приёмы описания: 1. Какое название Вы бы ей дали? 2. В каком месте происхо- Дят события? В какое время года? 3. Как герои оказались здесь? 4. Чем они сейчас занимают - ся? 5. Какие они? Что у них об- щего и чем они различаются?
-Привет.
-Привет! Знаешь что? У нас по математике будет новый учитель!
- А старый куда делся?
-Он уволился.
-Ну вот,а он мне так нравился.
-Да,он добрый был. Он один раз мне даже пятерку поставил,хотя у меня две ошибки было!
-Будем надеяться,что этот тоже хорошим.
-Ага... Смотри, вон он идёт! Вон,видишь,в синей рубашке!
-Это... Это наш учитель по математике из моей школы! Он превелся сюда! Между прочем,он злой и всегда нам оценки занижал.
-Тот явно был лучше...
-Да,но ничего не поделаешь, придется теперь его терпеть.
Осенний дождь, шумевший за окнами, вдруг стих и в воздухе закружились
редкие мохнатые снежинки. Они долго плясали в лучах ночных фонарей,
затем мягко укладывались на пожухлую траву, блестящую от воды, на чёрную
землю, не успевшую замёрзнуть.
Не и часа, как природа преобразилась до неузнаваемости. Пушистое
белоснежное покрывало, накрывшее всё пространство вокруг, превратило
пеньки, кусты и скамейки в сказочных незнакомцев. Легковые машины,
одетые в тёплые тулупы, мирно задремали. Деревья, недавно потерявшие свои
жёлтые одежды, получили новый пушистый наряд. Их ветви под тяжестью
дорогих мехов наклонились к земле. Ночное небо, озарённое снизу ровным
белым светом, заблестело нарядными звёздами. В мире воцарилась особенная
тишина, нарушаемая иногда мягким шелестом машин, проезжающих по
заснеженной дороге.
Природа тихо радовалась своему обновлению, причиной которого стал первый
снег.
Объяснение:
Всё вставил и запятыми выделила. Удачи:3