работа с текстом Внимательно рассмотрите фотографию Отвечая на вопросы Составьте устный рассказ по картине используя приёмы описания первое Какое название вы бы ей дали второе В каком месте происходят события в какое время года 3 как герои оказались

Обращение на письме выделяется запятыми.

1. Но я вас отгадал, милая княжна, берегитесь! 2. Друзья, прекрасен наш союз! 3.

Красуйся, град Петров, и стой неколебимо. 4. Друзья, к чему весь этот шум? 5.

Сыпь же, черёмуха, снегом! 6. Я твой, родимая дубрава!

2. Оформите прямую речь, расставьте знаки препинания.

1. И вдруг у него вырвалось непроизвольно: "В чём твоя цель Лена?" 2. Добро прервал   батюшка: "Пора ему в службу. Полно ему бегать". 3. Вдруг он обратился к матушке :

"Авдотья Васильевна а сколько лет Петруше?" 4. "Вы напрасно сердитесь".-сказал он , поднимаясь. 5. "Это твоя дочка?" - спросил я смотрителя. 6. "Со мной денег нет."-сказал

Ростов. 7. "Вот это приключение!- воскликнул Том. - "Об этом я и мечтал."

Объяснение:

Главные члены предложения

1. Юмор сила 2. Лгать удел 3. Поэзия добыча 4. Читать не размышлять есть не переваривать 5. Жить значит бороться и побеждать 6. Дело рождать 7. Выстоять задача 8. Пять цель 9. Дважды два четыре 10. Тянулись леса поля

Объяснение:

1. Юмор - большая сила 2. Лгать - удел рабов 3. Поэзия - та же добыча радия 4. Читать и не размышлять - это всё равно, что есть и не переваривать 5. Жить на белом свете - значит бороться и побеждать 6. Дело художника - рождать радость 7. Выстоять до утра - вот наша задача 8. Пять - недостижимая цель 9. Дважды два - четыре 10.Слева тянулись леса, а справа пшеничные поля