Работа в группах. 1
1. Подберите к выделенным словам
из 1-2 абзаден антонимы и запи-
Ішите их.
2. Переведите на родной язык слова
погреб, склад, скоропортящиеся.
3. Подберите к существительному
холодильник однокоренные слова.
Сделайте их морфемный разбор.
4. В каком из значений употреб-
существительное ледник:
«погреб или шкаф со льдом для
хранения скоропортящихся про-
дуктов»; «плотная масса движуще-
гося льда» ?
лено
E
5. Укажите во 2-м абзаце слово,
которое имеет значение «обращать-
ся в пар»,
E
M​

Я гражданин великой страны — России. Это самое большое государство в мире, если считать по территории. Его создал не только русский народ, но и еще сто восемьдесят других народов, больших и маленьких. Русский язык стал для них единым общим языком.

Россия существует уже несколько столетий. Сейчас она называется Российской Федерацией, а раньше она была центром Советского Союза. Еще раньше существовала Российская империя.

Моя страна знаменита в мире своими природными богатствами: полезными ископаемыми, лесами, например. Еще мое государство известно своими научными, космическими и военными достижениями. А книгами русских писателей-классиков зачитываются люди со всего мира.

Как гражданин России, я имею свои гражданские права. Никто не имеет права меня обижать, отнимать у меня имущество, унижать мое человеческое достоинство. Мое государство обязано меня защитить, если это произойдет, и наказать обидчика. Говорят, что в моей стране этого сейчас трудно добиться, но все-таки можно.

В свою очередь, я должен соблюдать свои обязанности гражданина. Нужно уважать законы своей страны, иначе их не будут уважать и приезжие. А еще я должен гуманно и культурно себя вести по отношению не только к своим соотечественникам. Нужно доброжелательно принимать здесь гостей из других стран, чтобы о России не думали плохо. Еще в мои обязанности входит хорошо себя вести за границей, чтобы не опозорить там свою Родину. Нужно с гордостью носить звание россиянина, и тогда другие люди тоже будут уважать меня.

(1) Отменяя господствующее в дворянском обществе деление бытовой жизни на области службы и отдыха, заговорщики хотели бы превратить всю жизнь в  служение», и потому все виды светских развлечений встречали с их стороны суровое осуждение. (2) Декабристы склонялись к тому, что танцы карты - это знаки душевной пустоты. (3) С вечеров, на которых собирался «сок умной молодежи»,
всё это безжалостно изгонялось. (4) Отказ от танцев - это выбор типа поведения и определенный знак. (5) Молодому человеку, делившему время между балами, противопоставлялся отшельник, проводивший время в кабинете, или посвятивший себя полезным занятиям. (6) Всё это приводило к тому, что молодежь определенных убеждений,войдя в круг «людей просвещенных», противопоставляла
своё культурное «я» необразованному «они».