Работа в группах. Дайте оценку произведению Ч. Айтматова «Плаха» методом в шляп.
в шляп
Вопросы
мышления
Что вы узнали из прочитанного отрывка романа?
Что вы считаете самым важным, позитивным в этом отрыв-
ке? Почему?
Какие чувства возникали у вас при чтении текста?
ЧТО было неясным негативным проблематичным ? почему?
что можно было бы изменить в истории волчицы?
обобщите высказывание других групп?​

Мы(подлежащее)  все хозяева(сказуемое)  парков, лесов, речек и прудов.(дополнение)в городских(прил) парках(обстоят)    отдыхают(сказ) и молодёжь(подл), и дети(подл), и старики(подл).  для всех важно, чтобы парки были чистыми, аккуратными, красивыми.мы должны беречь леса: не спиливать деревья, не разводить костры, не мусорить. все мы ответственны за чистоту источников, рек, прудов, озёр.природная среда — это и растения, и насекомые, и птицы, и животные.и мы всегда должны помнить, что все они нам сохранить здоровье, силы, бодрость, хорошее настроение.

век-

Непростой, безрадостный, незабываемый, золотой, грозный, роковой, угрюмый, сложный, плачевный, серый, тяжкий, страшный, кровавый, тихий, важный, изнурительный

время-

Счастливое, хлопотливое, тяжкое, незабываемое, запоминающееся, юношеское, безвозвратно, блаженное, плачевное, благословенное, суровое,

негладкое

вера-

Абсолютная, глубокая, слепая, безграничная, безмерная, нераздельная, нелепая, глупая, искренняя, крепкая, живая, горячая, большая нерушимая, светлая, страстная, ясная, чудесная, мрачная, грязная, неугасимая, непреклонная

Столько хватит?)