Распределите слова в два столбика:1)Проверяемые гласные корня слова;2)Чередующие гласные корня слова Подчеркните слова, которые вы не записали не в один из столбиков
Косить траву, Загорать, Заречные луга, Гористая местность, прикоснуться, зарычать, На зорьке, касательная прямая, косуля,пригать, Речная коса, Горнист,
Кассета, Алая заря,Летний загар, неукоснительно, загорелый юноша, косой взгляд, горевать, зарубки на память, пригорок, озарённый, не касаются влаги, агарок, Опасное горючее,Горелка, горбатый.
Очень
Какая прекрасная картина перед нашими глазами!"Зима пришла""Детство"
Такое ощущение, что на картине утро и маленький мальчик проснувшись, подбежал к окну и увидел свой первый снег. Он так смотрит через окошко , и ему так хочется выйти на улицу. Поиграть в снежки и потешится в зимние забавы. А что за окошком, какой пейзаж. Белым ковром покрылась земля. В белые шубки оделись деревья. Ни видно, ни птиц, ни белок, только белый снежок порхает. Автор передал всю суть красок и чувств. Это восхитительная картина, написанная восхитительным художником!
Ужасная судьба отца и сына
Жить розно и в разлуке умереть,
И жребий чуждого изгнанника иметь
На родине с названьем гражданина!
М.Ю. Лермонтов
Жизнь М. Ю. Лермонтова с детских лет была трудной. Ранняя смерть матери, разлука с отцом, домашние распри и неприглядные картины крепостной России сказывались на мировоззрении будущего поэта. Уже в пятнадцатилетнем возрасте юный поэт пишет такие строки:
Там стонет человек от рабства и цепей!.. Друг! Этот край... моя отчизна! До конца жизни Михаил Юрьевич Лермонтов не мог примириться с деспотизмом, несправедливостью и насилием.
За свободолюбивые взгляды, особенно после появления стихотворения «Смерть Поэта», правительство безжалостно преследовало его. По приказу Николая I поэта дважды ссылали на Кавказ под пули горцев.
Перед отъездом в ссылку, в марте 1840 года, Лермонтов написал стихотворение «Тучи». Друзья и приятели собрались на квартире Карамзиных, чтобы проститься со своим юным другом. Растроганный вниманием к себе, поэт стоял у окна и с грустью глядел на проплывающие над Летним садом тучи. В душе его рождались печальные строчки:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурного, цепью жемчужного
Мчитесь вы, будто, как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
Поэт с грустью размышляет о причинах этого гонения. Вторая строфа стихотворения полностью состоит из вопросов. И хотя обращены они к тучам, поэт называет здесь возможные причины гонения человека:
Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?
Сравнение гонимого поэта с тучами окончательно раскрывается в конце стихотворения. Тучи — скучающие странники. Чужды им страсти и чужды страдания. А значит, не понять им обиды и боли поэта, преследуемого, несвободного в своей стране, гонимого изгнанника.