Распределите сочетания слов по двум столбикам в соответствии с правилом написания не с существительными:
Прийти в (не)годование, (не)счастье, а беда, случилось (не)счастье, сказать (не)правду, (не)правда, а ложь, (не)решительность футболиста, (не)брежность в одежде, (не)точность в ответе, ошибаться из-за (не)внимательности, (не)веселье, а грусть, шапка-(не)видимка, (не)аккуратность дежурного, быть (не)веждой, терпеть (не)взгоды, настоящий (не)ряха, плаксивая (не)женка, (не)внимание, а рассеянность, (не)брат, а сестра.
Пример, иллюстрирующий научный стиль речи:
Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням) , долговечность, транспортабельность и длительность хранения. (Г. Фетисов.)
Пример деловой:
Расписка.
Я, Елена Тихонова, ученица 9 класса «Б» школы № 65, получила в школьной библиотеке 5 (пять) экземпляров «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой для проведения урока русского языка. Книги обязуюсь вернуть в этот же день.
23 марта 2000 г. Е. Тихонова
Язык любого народа - это история его цивилизации, развития, культуры, это величайшее богатство народа. Поэтому судьба родного языка не может не волновать каждого человека. Общаясь, думая, мысля на родном языке, мы одновременно подтверждаем свою общность с местом, где родились и живем, с окружающими нас людьми. Пока жив язык, жив и народ. Поэтому для каждого человека важно сохранить родной язык во всём его совершенстве, неприкосновенности, чистоте. Вот почему стоит приложить все силы для глубокого изучения законов и правил родного языка. Если каждый человек будет выражать свои мысли на чистом родном языке, это значит, что язык не исчезнет, как уже не раз случалось в истории, а будет жить и развиваться.