Расскажите какого нибудь музейного предмета. найти такой предмет вам информация, содержащая в последнем абзаце текста. вы можете написать отмени вещи в качестве эпиграфа возьмите поэтические строчки ​

Bыезжает во двор (приставка вы-);

дослушал доклад (приставка до-);

заселили дом (приставка за-);

изъездил всю область (твердый знак при сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня);

истратили деньги (написание з/с на конце приставок);

надкусил грушу (приставка над-)

обезжирили молоко (написание з-/с на конце приставок);

переехать в деревню (приставка пере-)

преградить дорогу (написание приставок при-/пре);

приподнял шляпу (написание приставок при-/пре);

прибить доску к стене (написание приставок при-/пре);

разыскать друга (написание ы-/и после приставок на согласные);

раскритиковать спектакль (написание з-/с на конце приставок).

Если говорить о русском языке, то отрицательное значение-это слова или предложения, отрицающие связь действия или признака с предметом.

Например, существуют отрицательные частицы: не, ни

Союз: не...не.. (не свет, не заря)

Местоимения: никто, ничто, ничего, никак и т.д.

Учитывая все это, можно составить предложение, в котором увидим наглядное пояснение.

Арбузы не растут на дереве.

Мы видим, что ,,не,,-это слово, которое отрицает связь роста арбуза и дерева. Т.е. рост арбуза никак не связан с деревьями.