Расскажите о том, что значит семья для вас (5–7 предложений). В своем рассказе употребите НЕ МЕНЕЕ 2-х из предложенных фразеологизмов: свет в окошке; держать под крылышком (кого-либо); выйти из пелёнок; в тесноте, да не в обиде; дома и стены отчий дом; души не чаять; жить душа в душу; живут, как кошка с собакой; выносить сор из избы; держать в черном теле. *​

        И.Г.Милославский  утверждал, что «союзы, будучи служебными словами, то есть не употребляясь ни самостоятельно, ни в составе словосочетаний, остаются все же словами, то есть имеют не только форму, но и значение». Известный лингвист имел в виду, что союзы – это слова, несмотря на то что они не употребляются самостоятельно, но имеют неизменяемую форму и свое значение. По значению союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные. Приведу примеры из текста В.Чаплиной.

       Во-первых, в предложении 2 нахожу сочинительный союз и, который, не употребляясь самостоятельно, исполняет свою функцию, имеет свое значение соединения однородных сказуемых «был» и Во-вторых, в предложении 23 встречаю подчинительный союз условия  «если», который соединяет в сложноподчиненном предложении главную и придаточную часть.
      
         Таким образом, союзы не только служат для связи различных синтаксических конструкций, но и придают предложению эмоционально-смысловое значение. 

Согласно закону нашей страны, родители име

ют право ,и обязаны воспитывать своего ребенка.

Родители при наличии разнОгласий между

собой, вправе обратися в соответствующий орган.

Все вопросы,

касающиеся воспитания и образования ребенка, решаюТся родите

лями ,при условии взаимного согласия ,и с учетом интересов ребенка.

Родительские права, не могут осуществляться в случае противо-

речий с интересами ребенка. 5. Согласно закону обеспечение ин-

тересов ребенка ,является предметом основной заботы родителей. Как-то так